Der Verfasser von Auxilia 14 interpretiert häufig gelesene, wichtige Stellen lateinischer Prosaautoren schulgerecht, d.h. so, dass sowohl Beiträge der Fachwissenschaft berücksichtigt sind, besonders aber auch die pädagogische Auswertung im Unterricht bedacht ist. Aufgenommen wurden Beiträge zu Nepos, Caesar, Cicero, Livius, Seneca und dem Neuen Testament.