Today, young singers (and not least their teachers too) are increasingly confronted with the task to include contemporary songs in their repertoire. Trained in classical or Romantic works, they now face the challenge to have to learn unfamiliar tone sequences which are bristling with 'uncomfortable' intervals, without any support of the accompanying instrument, and, in addition, even with unexpected rhythms and changes of time. Blessed is he/she who has a sense of perfect pitch, but that alone probably will not save him/her either. This is where the present textbook comes into play, containing a selection of 20 songs of the 20th century, each accompanied by detailed analyses of how to train physical awareness and the sound memory with the help of so-called musical kinesthesia in order to pave the way to melodies and rhythms that seem to be annoying at first glance.Instrumentation:voice and pianoJunge Sängerinnen und Sänger (und nicht zuletzt auch deren Pädagogen) werden heute vermehrt vor die Aufgabe gestellt, zeitgenössisches Liedgut in ihr Repertoire aufzunehmen. Geschult an klassischen oder romantischen Werken stehen sie nun vor der Herausforderung, sich ungewohnte Tonfolgen einprägen zu müssen, reich gespickt mit "unbequemen" Intervallen ohne jegliche Hilfe durch das begleitende Instrument und darüber hinaus auch noch mit unerwarteten Taktwechseln und Rhythmen. Wohl demjenigen, der das absolute Gehör besitzt, aber das allein wird ihn wahrscheinlich auch nicht retten. Hier setzt das vorliegende Unterrichtswerk an. Es handelt sich um eine Zusammenstellung von 20 Liedkompositionen des 20. Jahrhunderts, jeweils begleitet von ausführlichen Analysen zur Schulung des Körpergefühls und des Klanggedächtnisses mit Hilfe der sog. Musik-Kinästhesie, um den Zugang zu den auf den ersten Blick irritierenden Melodien und Rhythmen zu ebnen.Schwierigkeitsgrad: 3
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