Jessica Lindner

Vorläuferfähigkeiten und deren Einfluss auf den Schriftspracherwerb im Deutschen

Sprachliche Diversität im ersten Grundschuljahr ¿ eine empirische Longitudinalstudie

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Das Buch thematisiert die Ausprägung spezifischer Vorläuferfähigkeiten (rezeptive und produktive gesprochen-sprachliche Fähigkeiten sowie Kompetenzen im Bereich der phonologischen Informationsverarbeitung (phonologische Bewusstheit, Benennungsgeschwindigkeit)) und deren Einfluss auf den Schriftspracherwerb im Deutschen im Kontext des monolingualen und bilingualen Erstspracherwerbs sowie des Zweitspracherwerbs. Die empirische Longitudinalstudie zweier Kohorten im ersten Grundschuljahr berücksichtigt neben der sprachlichen Diversität der Kinder auch die besondere Beschulungssituation im Rahmen der COVID-19-Pandemie.

Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden / Springer VS / Springer, Berlin
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-658-40062-0
• 1. Aufl. 2022
• Seitenzahl: 396
• Erscheinungstermin: 3. Dezember 2022
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 22mm
• Gewicht: 516g
• ISBN-13: 9783658400620
• ISBN-10: 3658400625
• Artikelnr.: 66303542

Autorenporträt

Jessica Lindner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bayreuth im Fachbereich Didaktik des Deutschen als Zweitsprache mit dem Forschungsschwerpunkt (sprachliche) Diversität und Schriftspracherwerb.

Inhaltsangabe

Einleitung.- Spracherwerb.- Bereichsspezifische Vorläuferfähigkeiten des Schriftspracherwerbs.- Schriftspracherwerb.- Empirische Untersuchung.- Zusammenfassung, Interpretation und Diskussion der Ergebnisse.- Fazit.