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Dieses Dokument enthält drei Kapitel, in denen die Planung des Projekts für ein Pilot-Fernsehprogramm beschrieben wird, das sich auf die während der Präsidentschaft des Ökonomen Rafael Correa Delgado verabschiedeten verfassungsrechtlichen Strategien stützt und relevante Informationen über die besonderen Fähigkeiten von Kindern enthält, die laut CONADIS als behindert gelten. Dieses Thema wird auf der Grundlage der Notwendigkeit gelöst, der Gesellschaft eine erzieherische und informative Sendung zur Verfügung zu stellen, deren Inhalt zur motorischen und kognitiven Orientierung von Eltern mit…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Dokument enthält drei Kapitel, in denen die Planung des Projekts für ein Pilot-Fernsehprogramm beschrieben wird, das sich auf die während der Präsidentschaft des Ökonomen Rafael Correa Delgado verabschiedeten verfassungsrechtlichen Strategien stützt und relevante Informationen über die besonderen Fähigkeiten von Kindern enthält, die laut CONADIS als behindert gelten. Dieses Thema wird auf der Grundlage der Notwendigkeit gelöst, der Gesellschaft eine erzieherische und informative Sendung zur Verfügung zu stellen, deren Inhalt zur motorischen und kognitiven Orientierung von Eltern mit Kindern beiträgt, die andere Fähigkeiten haben als der durchschnittliche Ecuadorianer. Jedes Kapitel besteht aus mehreren Abschnitten, die Interviews, medizinische Hinweise und spielerische Übungen beinhalten. Im ersten Teil des Dokuments finden Sie Angaben zur Vorproduktion, zu den technischen Spezifikationen, zur Besetzung, zum Hintergrund und zur Beschreibung der Produktion. Es folgen die Realisierung bzw. Produktion des Films sowie der jeweilige Schnitt, die Kolorierung und der Ton. Im Kapitel über die Ergebnisse schreiben wir über die Ausstellungstests und die Schlussfolgerungen über die Produktion und Akzeptanz des Programms.
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Autorenporträt
L'auteur est ingénieur de production et de réalisation en arts audiovisuels, et producteur/présentateur du programme "Doblando Esquinas" sur la plateforme Youtube depuis 2015.