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Kennen Sie das? Kurz vor Unterrichtsbeginn stolpern Sie ins Klassenzimmer, die Schüler tanzen auf den Tischen, der OH-Projektor hat Sendepause und Ihr minutiös vorbereiteter Unterrichtsentwurf droht mal wieder an der Realität zu scheitern?
Udo Kliebisch und Mathias Balliet kennen solche "Notfälle" aus ihrer Praxis als Lehrerausbilder und Berater von Referendaren und Schülern. In diesem Buch entwickeln sie handfeste Anregungen für den Schulalltag, die sich vor allem an Referendare und Berufseinsteiger, aber auch an gestandene Lehrkräfte richten. In 23 Situationen aus dem Schulalltag zeigen…mehr

Produktbeschreibung
Kennen Sie das? Kurz vor Unterrichtsbeginn stolpern Sie ins Klassenzimmer, die Schüler tanzen auf den Tischen, der OH-Projektor hat Sendepause und Ihr minutiös vorbereiteter Unterrichtsentwurf droht mal wieder an der Realität zu scheitern?

Udo Kliebisch und Mathias Balliet kennen solche "Notfälle" aus ihrer Praxis als Lehrerausbilder und Berater von Referendaren und Schülern. In diesem Buch entwickeln sie handfeste Anregungen für den Schulalltag, die sich vor allem an Referendare und Berufseinsteiger, aber auch an gestandene Lehrkräfte richten. In 23 Situationen aus dem Schulalltag zeigen sie, wie Lehrer eine Balance zwischen Empathie und Führung finden, Elterngespräche führen oder mit neuen Medien arbeiten, ohne dabei gegen den Datenschutz zu verstoßen. Ein Erste-Hilfe-Koffer für alle Fälle.
Autorenporträt
Balliet, Mathias
Dr. Mathias Balliet ist Oberstudienrat, psychologisch ausgebildeter Beratungslehrer (zertifiziert), Lehrbeauftragter an der Ruhr Universität Bochum und Fachmoderator der Bezirksregierung Arnsberg für das Fach Philosophie.

Kliebisch, Udo
Dr. Udo Kliebisch ist Studiendirektor, Fachleiter im Kernseminar am ZfsL Dortmund (Seminar Gymnasien/Gesamtschulen), Systemischer Coach (WIBK-zertifiziert nach Richtlinien DBVC, KODE®-, KOMO®- and Lifo®-Analyst und -Trainer (ACT-zertifiziert).
Rezensionen
"Die Szenen sind so lebendig beschrieben, dass Sie schon beim Lesen ein inneres Mitschwingen empfinden, einen 'Pacing-Effekt' zwischen Autor und Leser." -- Wolfgang Endres
"Kurzweilig wird in den drei Blöcken Ich und das System Kerngeschäft Unterricht Kommunikation ein Erste-Hilfe-Koffer gepackt, der Lehrkräfte bestenfalls so ausstattet, dass sie im beruflichen Alltag eher zur Lust- als zur Lastfraktion gehören." grundschulmagazin 4/2015 "Die Szenen sind so lebendig beschrieben, dass Sie schon beim Lesen ein inneres Mitschwingen empfinden, einen 'Pacing-Effekt' zwischen Autor und Leser." Wolfgang Endres