Malaysia ist ein multiethnisches Land, in dem mehrere Religionen und Kulturen vertreten sind und in dem die verschiedenen Rassen bei der Bewältigung ihrer täglichen Aufgaben landesweit zusammenarbeiten. In der heutigen Zeit ist der grundlegende Test für die nächste Generation die Erweiterung der Qualität der Bildung, um höhere Denkkompetenzen bei jungen Denkern zu entwickeln, die sich mehr auf schülerzentrierte Problemlösungen, projektbasierte Aufgaben und forschungsbasiertes Lehren und Lernen konzentrieren. Die Transformation des Virtuellen Lernens schleicht sich unweigerlich als Anbruch einer neuen digitalen Ära für Malaysier ein, um den Tag zu ergreifen. Dieses Buch bietet authentische, vielfältige Formen der Bildungsforschung mit noch nie dagewesenen und unvermeidlichen kulturübergreifenden Erfahrungen.