Jeta kniga predstawlqet soboj istoricheskoe issledowanie s tochki zreniq rekontextualizacii znanij o poluchenii teorij special'noj otnositel'nosti (SRT) i obschej otnositel'nosti (GRT) w nachale dwadcatogo weka w Kolumbii. V osnownom zdes' pokazana deqtel'nost' akademii togo wremeni, wydaüschihsq lüdej, nauchnyh uchrezhdenij, rasprostranenie original'nyh trudow i ih prepodawanie. Jeto issledowanie demonstriruet wazhnost' istorii nauki w obrazowatel'nom kontexte kak esche odnoj formy prepodawaniq i wazhnost' izucheniq pozicij fiziki kolumbijskih uchenyh. Krome togo, on koswenno pokazywaet rol', kotoruü wypuskniki fiziki i te, kto obuchaetsq ätoj professional'noj deqtel'nosti, mogut igrat' w kachestwe istorikow, orientirowannyh na priznanie proshlogo i social'noj dinamiki, w ramkah kotoroj razlichnye teorii, ohwatywaüschie ponimanie nekotoryh fizicheskih qwlenij, byli sozdany, zakrepleny i prinqty w Kolumbii.