Andere Kunden interessierten sich auch für
![Leerkrachtenhandleiding voor studenten]( "Leerkrachtenhandleiding voor studenten")
Leerkrachtenhandleiding voor studenten18,99 €![LABORATORIA VOOR OPTICA VOOR MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE OVERHEID]( "LABORATORIA VOOR OPTICA VOOR MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE OVERHEID")
LABORATORIA VOOR OPTICA VOOR MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE OVERHEID37,99 €![Onderzoeksmethoden voor studenten aan universiteiten en hogescholen]( "Onderzoeksmethoden voor studenten aan universiteiten en hogescholen")
Onderzoeksmethoden voor studenten aan universiteiten en hogescholen51,99 €![Te overwinnen hindernissen om te slagen voor Virtual Modality vakken]( "Te overwinnen hindernissen om te slagen voor Virtual Modality vakken")
Te overwinnen hindernissen om te slagen voor Virtual Modality vakken27,99 €![Integratie van ICT in de diensten voor studentenondersteuning]( "Integratie van ICT in de diensten voor studentenondersteuning")
Integratie van ICT in de diensten voor studentenondersteuning18,99 €![Crisis, strategie en HR-functie: welke rol voor de HRD van morgen?]( "Crisis, strategie en HR-functie: welke rol voor de HRD van morgen?")
Crisis, strategie en HR-functie: welke rol voor de HRD van morgen?36,99 €![Snelle handleiding voor het schrijven van het projectrapport van de student]( "Snelle handleiding voor het schrijven van het projectrapport van de student")
Snelle handleiding voor het schrijven van het projectrapport van de student25,99 €
De jaarlijkse kosten in Australië en de Verenigde Staten in verband met vroegtijdig schoolverlaten worden geschat op miljarden dollars aan gederfde inkomsten, criminaliteit, en werkloosheid en drugsmisbruik. Als reactie hierop worden scholen in toenemende mate gebruikt als het belangrijkste wapen om asociaal jongerengedrag tegen te gaan. Dit boek onderzoekt de factoren die van invloed zijn op de implementatie binnen de schoolsetting van vroegtijdig interventiebeleid voor die jongeren, in de leeftijd van 12 tot 14 jaar, die het risico lopen om het onderwijs te verlaten. In dit boek wordt ingegaan op het gebrek aan onderzoek naar de wijze waarop vroegtijdige-interventiestrategieën door generalistische schoolmedewerkers worden geïntegreerd in hun dagelijkse schoolroutines en -processen - de praktische aspecten van de implementatie in schoolomgevingen. De analyse moet nuttige informatie opleveren voor leerkrachten, schoolbestuurders, beleids- en curriculumschrijvers, lerarenopleiders en academici.