Nekotorye idei o tom, kak wwodit' ponqtiq geografii w nachale shkol'nyh let. Landshaft i powestwowaniq kak didakticheskie instrumenty, neobhodimye dlq formirowaniq detej i buduschih grazhdan. V äpohu integracii prostranstw, formirowaniq i obrazowaniq detej, shkola i ee specialisty mogut najti nekotorye podskazki dlq razmyshlenij i puti dlq swoej powsednewnoj pedagogicheskoj praktiki. Podgotowka uchitelej, po ih sobstwennomu mneniü, nachinaetsq w Portugalii, no otrazhaet bolee shirokuü real'nost'.