Andere Kunden interessierten sich auch für
![Znachenie lichnostnyh kachestw dlq wybora koping-strategij u menedzherow]( "Znachenie lichnostnyh kachestw dlq wybora koping-strategij u menedzherow")
Znachenie lichnostnyh kachestw dlq wybora koping-strategij u menedzherow23,99 €![Vzaimoswqz' stepeni kriminogennosti i lichnostnyh kachestw osuzhdennyh]( "Vzaimoswqz' stepeni kriminogennosti i lichnostnyh kachestw osuzhdennyh")
Vzaimoswqz' stepeni kriminogennosti i lichnostnyh kachestw osuzhdennyh26,99 €![Vzaimoswqz' widow perfekcionizma i lichnostnyh harakteristik studentow]( "Vzaimoswqz' widow perfekcionizma i lichnostnyh harakteristik studentow")
Vzaimoswqz' widow perfekcionizma i lichnostnyh harakteristik studentow36,99 €![Vzaimoswqz' obschih sposobnostej i metakognitiwnyh kachestw lichnosti]( "Vzaimoswqz' obschih sposobnostej i metakognitiwnyh kachestw lichnosti")
Vzaimoswqz' obschih sposobnostej i metakognitiwnyh kachestw lichnosti50,99 €![Vzaimoswqz' lichnostnyh harakteristik i problem starshih podrostkow]( "Vzaimoswqz' lichnostnyh harakteristik i problem starshih podrostkow")
Vzaimoswqz' lichnostnyh harakteristik i problem starshih podrostkow32,99 €![Razwitie nrawstwennyh kachestw studentow pri izuchenii qponskogo qzyka]( "Razwitie nrawstwennyh kachestw studentow pri izuchenii qponskogo qzyka")
Razwitie nrawstwennyh kachestw studentow pri izuchenii qponskogo qzyka12,99 €![Ctruktura professional'no-znachimyh kachestw lichnosti]( "Ctruktura professional'no-znachimyh kachestw lichnosti")
Ctruktura professional'no-znachimyh kachestw lichnosti28,99 €
V nastoqschee wremq nashe obschestwo preterpewaet mnogochislennye izmeneniq w raznyh sferah zhiznedeqtel'nosti cheloweka. Jeto, konechno zhe, otrazilos' i w psihologicheskoj nauke. I tem samym wse bol'she uwelichiwaetsq potrebnost' w professional'nyh psihologah, chto w swoü ochered' priwodit k uwelicheniü chisla studentow, wybiraüschih psihologicheskoe obrazowanie. Imenno poätomu aktual'na problema ne tol'ko obrazowaniq, no i formirowaniq lichnosti psihologa, a takzhe razwitie u nego professional'no neobhodimyh kachestw. Chto kasaetsq aktual'nosti izucheniq uchebnoj motiwacii, to ona skoree swqzana s tem, chto segodnqshnie studenty imeüt dowol'no slaboe predstawlenie o buduschem. Imenno po ätoj prichine i nablüdaetsq nizkaq uchebnaq motiwaciq, poskol'ku w bol'shinstwe sluchaew ozhidanie studentow o soderzhanii uchebnogo processa ne sowpadaet s real'nym. I goworq ob äffektiwnosti i uspeshnosti uchebnogo processa, neobhodimo rassmotret' wopros o tom, kakowa imenno uchebnaq motiwaciq u studentow.