Andere Kunden interessierten sich auch für
![Vzaimoswqz' mezhdu mestnymi znaniqmi i shkol'nymi znaniqmi]( "Vzaimoswqz' mezhdu mestnymi znaniqmi i shkol'nymi znaniqmi")
Vzaimoswqz' mezhdu mestnymi znaniqmi i shkol'nymi znaniqmi23,99 €![Die Beziehung zwischen der Bereitschaft zu kommunizieren]( "Die Beziehung zwischen der Bereitschaft zu kommunizieren")
Die Beziehung zwischen der Bereitschaft zu kommunizieren60,90 €![La relazione tra la disponibilità a comunicare]( "La relazione tra la disponibilità a comunicare")
La relazione tra la disponibilità a comunicare39,99 €![The Relationship between Willingness to Communicate]( "The Relationship between Willingness to Communicate")
The Relationship between Willingness to Communicate39,99 €![Potomu chto zhit' - znachit igrat', q hochu prodolzhat' igrat'.]( "Potomu chto zhit' - znachit igrat', q hochu prodolzhat' igrat'.")
Potomu chto zhit' - znachit igrat', q hochu prodolzhat' igrat'.13,99 €![SOTRUDNIChESTVO I INTEGRACIYa MEZhDU PROFESSIONALAMI RAZNYH POKOLENIJ]( "SOTRUDNIChESTVO I INTEGRACIYa MEZhDU PROFESSIONALAMI RAZNYH POKOLENIJ")
SOTRUDNIChESTVO I INTEGRACIYa MEZhDU PROFESSIONALAMI RAZNYH POKOLENIJ28,99 €![Jetika slozhnosti]( "Jetika slozhnosti")
Jetika slozhnosti23,99 €
Cel'ü nastoqschego issledowaniq bylo izuchenie wzaimoswqzi mezhdu gotownost'ü k obscheniü (VTC) i beglost'ü, tochnost'ü i slozhnost'ü rechi iranskih studentow, izuchaüschih anglijskij qzyk. Gotownost' k obscheniü (VTC) 57 studentow (22 muzhchiny i 35 zhenschin), obuchaüschihsq na srednem urowne w Institute anglijskogo qzyka Goldis w Tebrize, byla opredelena s pomosch'ü shkaly Makkroski (1992). Zatem uchastniki wypolnqli zadanie na ustnoe opisanie kartinki, kotoroe oceniwalos' po beglosti, tochnosti i slozhnosti. Posle ätogo byli prowedeny tri korrelqcionnyh analiza Pirsona dlq opredeleniq stepeni swqzi mezhdu VTC i beglost'ü, tochnost'ü i slozhnost'ü rechi uchastnikow. Rezul'taty korrelqcionnogo analiza pokazali, chto suschestwuet statisticheski znachimaq polozhitel'naq korrelqciq mezhdu VTC uchastnikow i ih beglost'ü, tochnost'ü i slozhnost'ü rechi. Rezul'taty issledowaniq mogut pomoch' razrabotchikam uchebnikow, sostawitelqm uchebnyh programm, institutam inostrannyh qzykow, prepodawatelqm, uchaschimsq i ih roditelqm obratit' wnimanie na VTK i uluchshit' kommunikatiwnye sposobnosti uchaschihsq, izuchaüschih JeFL.