Mnogie studenty ispytywaüt trudnosti w izuchenii anglijskogo qzyka, chto delaet ih ochen' leniwymi, i oni ne interesuütsq anglijskim qzykom. Chtoby legko ponimat' anglijskij qzyk, studenty dolzhny ispol'zowat' sootwetstwuüschuü strategiü obucheniq i stil' myshleniq. Poätomu w dannom issledowanii osnownoe wnimanie udelqetsq strategiqm izucheniq qzyka i stilqm myshleniq. Oba oni ochen' polezny kak dlq nachinaüschih, tak i dlq studentow. Cel' ätogo issledowaniq - wyqsnit', kakie strategii izucheniq qzyka i stili myshleniq obychno primenqütsq studentami, kogda oni nahodqtsq w processe obucheniq, a takzhe wyqsnit' wzaimoswqz' mezhdu strategiqmi izucheniq qzyka i stilqmi myshleniq.