V rabote osveshheny voprosy, svyazannye s razrabotkoj teoreticheskoj koncepcii obucheniya himii, osnovannoj na celenapravlennom ispol'zovanii vzaimosvyazi logicheskogo i obraznogo myshleniya pri formirovanii himicheskih ponyatij. Dokazana vazhnaya rol' obraznogo myshleniya v obuchenii voobshhe i v himii v chastnosti. Rassmotreny struktura i mehanizmy obraznogo myshleniya, formirovanie obraznyh predstavlenij, osobennosti vospriyatiya himii podrostkami. Vyyavlen mehanizm sozdaniya poznavatel'nyh obrazov v processe formirovaniya himicheskih ponyatij.