67,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
34 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Cel' issledowaniq sostoqla w tom, chtoby ustanowit', s tochki zreniq prepodawatelej, äffektiwnost' predmetnyh grupp po istorii kak innowacii dlq professional'nogo razwitiq. V chastnosti, issledowanie bylo sosredotocheno na tom, chtoby poluchit' predstawlenie o tom, kak uchitelq ponimaüt rabotu komissij po izucheniü predmeta istorii i ih rol', ob äffektiwnosti deqtel'nosti, w kotoruü wowlekaütsq uchitelq wo wremq swoih wstrech, a takzhe o tom, qwlqütsq li komissii po izucheniü predmeta istorii äffektiwnym instrumentom dlq obucheniq uchitelej. Issledowanie takzhe sosredotochilos' na problemah, s…mehr

Produktbeschreibung
Cel' issledowaniq sostoqla w tom, chtoby ustanowit', s tochki zreniq prepodawatelej, äffektiwnost' predmetnyh grupp po istorii kak innowacii dlq professional'nogo razwitiq. V chastnosti, issledowanie bylo sosredotocheno na tom, chtoby poluchit' predstawlenie o tom, kak uchitelq ponimaüt rabotu komissij po izucheniü predmeta istorii i ih rol', ob äffektiwnosti deqtel'nosti, w kotoruü wowlekaütsq uchitelq wo wremq swoih wstrech, a takzhe o tom, qwlqütsq li komissii po izucheniü predmeta istorii äffektiwnym instrumentom dlq obucheniq uchitelej. Issledowanie takzhe sosredotochilos' na problemah, s kotorymi stalkiwaütsq uchastniki grupp po izucheniü predmeta istorii, i na tom, kak mozhno uluchshit' rabotu grupp po izucheniü predmeta istorii, s tem chtoby oni stali äffektiwnym sredstwom powysheniq kwalifikacii uchitelej w Zimbabwe. Nesmotrq na ih mnogoobeschaüschie perspektiwy, diskussiq po woprosu ob äffektiwnosti raboty tematicheskih grupp kak innowacii dlq uluchsheniq praktiki prepodawaniq i uspewaemosti uchaschihsq ostaetsq bezrezul'tatnoj. Dannoe issledowanie wnosit nowye znaniq w ätu diskussiü, ispol'zuq w kachestwe primera diskussionnye forumy po predmetu istorii.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Conférencier expérimenté ayant fait ses preuves dans le secteur de la gestion de l'éducation. Compétent en matière d'apprentissage en ligne, de développement du personnel, de leadership éducatif, d'enseignement et d'enseignement supérieur. Solide professionnel de l'éducation, titulaire d'une maîtrise en études des programmes scolaires et d'une licence en histoire avec spécialisation en études des programmes scolaires et en histoire de la Gutu High School.