Loreen Iminza Maseno-Ouma

W SZKOLNICTWIE WY¿SZYM W KENII

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Na przestrzeni lat szkolnictwo wy¿sze w Kenii charakteryzowäo si¿ ró¿nicami p¿ci. Analiza rekrutacji ze wzgl¿du na p¿e¿ na uniwersytet ilustruje nisk¿ reprezentacj¿ kobiet. Jednak ustawodawstwo kenijskiego rz¿du w szkolnictwie wy¿szym powinno by¿o zaj¿¿ si¿ tym problemem. Dlatego niniejsza ksi¿¿ka ma na celu zbadanie rz¿dowych procesów tworzenia regulacji dotycz¿cych dost¿pu do szkolnictwa wy¿szego zwi¿zanych z p¿ci¿. Badanie to pokazuje, ¿e u¿yteczne jest rozró¿nienie mi¿dzy ró¿nymi etapami procesu tworzenia przepisów dotycz¿cych dost¿pu zwi¿zanego z p¿ci¿. Podziä mi¿dzy tymi etapami nie jest jednak czarno-biäy, a podejmowanie decyzji jest kontynuowane na etapie wdräania i oceny. W zwi¿zku z tym tworzenie przepisów jest z¿o¿onym, powtarzaj¿cym si¿ procesem, który mo¿e nie by¿ z góry ustalony od pocz¿tku do ko¿ca. Niniejsze opracowanie wskazuje na zawi¿o¿¿, z jak¿ pojawiaj¿ si¿ kwestie lub problemy dotycz¿ce polityki, cele polityki i instrumenty polityki. Istniej¿ jednak wyzwania we wdräaniu polityki zwi¿zanej z p¿ci¿, dlatego te¿ niniejsza ksi¿¿ka przedstawia konkurencyjne pogl¿dy na praktyki tworzenia i wdräania polityki w Kenii.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 96
• Erscheinungstermin: 13. Januar 2021
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 161g
• ISBN-13: 9786202889957
• ISBN-10: 6202889950
• Artikelnr.: 61800723

Autorenporträt

Dr. Loreen Maseno-Ouma is Head of the Department of Religion, Theology and Philosophy, Maseno University, Kenya. She has Mphil. degrees in Contextual Theology and Higher Education from the University of Oslo, Norway. She obtained her PhD degree in Systematic Theology from the University of Oslo, Norway.