In diesem Artikel werden die Forschungsergebnisse zur Wahrnehmung von Studenten der Universität Nairobi des Higher Education Loans Board (HELB) in Kenia vorgestellt. Es erfasst ihre Wahrnehmung der Nützlichkeit und Effektivität von HELB bei der Gewährung von Darlehen als Universitätsstudenten. In dem Papier wird ferner versucht, die Rolle von HELB bei der Deckung der finanziellen Bedürfnisse von Studenten zu ermitteln und die Angemessenheit dieser Darlehen zu untersuchen. herauszufinden, ob Studierende eine Beratung zum Kreditmanagement benötigen. Es untersucht die Vorkenntnisse der Studierenden in Bezug auf HELB, bevor sie an die Universität kommen.