Andere Kunden interessierten sich auch für
![Sind Naturkindergärten eine Alternative zum Regelkindergarten in der vorschulischen Erziehung?]( "Sind Naturkindergärten eine Alternative zum Regelkindergarten in der vorschulischen Erziehung?")
Sind Naturkindergärten eine Alternative zum Regelkindergarten in der vorschulischen Erziehung?17,95 €![Der Einfluss von Volksschule und Kindergarten auf den Bildungsprozess des Kindes: Schulfähigkeit und Vorläuferfertigkeiten am Beispiel Mathematik]( "Der Einfluss von Volksschule und Kindergarten auf den Bildungsprozess des Kindes: Schulfähigkeit und Vorläuferfertigkeiten am Beispiel Mathematik")
Der Einfluss von Volksschule und Kindergarten auf den Bildungsprozess des Kindes: Schulfähigkeit und Vorläuferfertigkeiten am Beispiel Mathematik39,99 €![Segel setzen, Leinen los! Auf Piratenreise im letzten Kitajahr]( "Segel setzen, Leinen los! Auf Piratenreise im letzten Kitajahr")
Segel setzen, Leinen los! Auf Piratenreise im letzten Kitajahr39,95 €![Zeit zu wachsen - Der Praxisratgeber für gute Vorschularbeit]( "Zeit zu wachsen - Der Praxisratgeber für gute Vorschularbeit")
Zeit zu wachsen - Der Praxisratgeber für gute Vorschularbeit22,99 €![Sicher zur Schulfähigkeit]( "Sicher zur Schulfähigkeit")
Sicher zur Schulfähigkeit29,99 €![Schulfähigkeit fördern]( "Schulfähigkeit fördern")
Schulfähigkeit fördern20,00 €![Schulfähig mit Montessori]( "Schulfähig mit Montessori")
Schulfähig mit Montessori10,99 €
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: AG, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit wird ein Vergleich gezogen zwischen Kindern der ersten Klasse welche zuvor einen Waldkindergarten oder einen Regelkindergarten besuchten, sowie deren kognitiven, sozialen und emotionalen Fähigkeiten.Da ich nach meinem Studium gerne in Richtung Lehre im Bezug zu Kindertagesstätten gehen möchte (entweder im Bereich von Supervisionen und Fortbildungen für Erzieherinnen oder als Lehrerin an einer Erzieherfachschule beziehungsweise Schule für Sozialwesen), da ich dieses Lebensalter spannend finde und die Wichtigkeit von qualitativ Hochwertigen Kindertagesstätten sehr hoch ansiedele, möchte ich vorerst praktische Erfahrungen in der direkten Arbeit am Kind sammeln und den Alltag einer Erzieherin kennen lernen, um wissenschaftliche Theorien mit praktischen Erfahrungen und Umsetzungsmöglichkeiten verbinden zu können. Im Verlauf des Bachelor Studiums hatte ich bereits ein Praktikum in einem Regelkindergarten sowie in einem Hort absolviert, aus diesem Grund wählte ich eine alternative Form des Kindergartens für mein Praktikum im Master. So fand ich meinen Weg zu einem Waldkindergarten.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.