Andere Kunden interessierten sich auch für
![Werte und Normen im "e;Positivismusstreit"e;]( "Werte und Normen im "e;Positivismusstreit"e;")
Werte und Normen im "e;Positivismusstreit"e;29,90 €![Braucht man eigentlich Real für Bundeskanzler?]( "Braucht man eigentlich Real für Bundeskanzler?")
Braucht man eigentlich Real für Bundeskanzler?12,00 €![Eigentlich ist alles so einfach und doch so schwer!]( "Eigentlich ist alles so einfach und doch so schwer!")
Eigentlich ist alles so einfach und doch so schwer!39,95 €![Der pädagogische Begriff Verantwortung im Denken Hannah Arendts]( "Der pädagogische Begriff Verantwortung im Denken Hannah Arendts")
Der pädagogische Begriff Verantwortung im Denken Hannah Arendts32,95 €![Den Begriff ¿Rasse¿ überwinden]( "Den Begriff ¿Rasse¿ überwinden")
Den Begriff ¿Rasse¿ überwinden24,90 €![Begriff der Arbeitsschule in der Pädagogik]( "Begriff der Arbeitsschule in der Pädagogik")
Begriff der Arbeitsschule in der Pädagogik24,50 €![Begriff der Arbeitsschule]( "Begriff der Arbeitsschule")
Begriff der Arbeitsschule109,95 €
![Werte und Normen im "e;Positivismusstreit"e;](https://bilder.buecher.de/produkte/33/33583/33583862m.jpg "Werte und Normen im "e;Positivismusstreit"e;")
Wie lässt sich der Begriff "Erziehung" heute definieren? Um diese Frage kreist die im Rahmen des Proseminars "Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft" entstandene Seminararbeit (Literaturarbeit) zum Thema "Grundbegriff Erziehung" (Note 1). Nach der Vorstellung der bekannten Theorien von Immanuel Kant, Wolfgang Brezinka und Friedrich Kron erfolgt ein ausführlicher Vergleich anhand verschiedener Kriterien sowie eine Diskussion und Würdigung der Begriffsbestimmungen. Den Abschluss bilden Fazit und ein Ausblick mit Impulsen zur Weiterentwicklung des Erziehungsbegriffs.