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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Ethik, Note: 1,3, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: Was heißt es, wenn Kinder trauern? Ist die Trauer der Kinder mit der Trauer der Erwachsenen gleichzusetzten? Oder zeigen Kinder völlig andere Reaktionen bei dem Umgang mit Trauer?Das Erleben von Verlusten unterschiedlichster Art gehört zu den kindlichen Erfahrungen, welche nicht immer einfach zu bewältigen sind. Aber dennoch gehören Abschied, Trennung, Verlust, Trauer und Tod zu den elementarsten…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Ethik, Note: 1,3, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: Was heißt es, wenn Kinder trauern? Ist die Trauer der Kinder mit der Trauer der Erwachsenen gleichzusetzten? Oder zeigen Kinder völlig andere Reaktionen bei dem Umgang mit Trauer?Das Erleben von Verlusten unterschiedlichster Art gehört zu den kindlichen Erfahrungen, welche nicht immer einfach zu bewältigen sind. Aber dennoch gehören Abschied, Trennung, Verlust, Trauer und Tod zu den elementarsten Erfahrungen in unserem Leben, welche uns von Geburt an bis zum Tod begleiten. Abschied, Verlust und Tod sind keine Erfahrungen die an ein Alter oder einen Wissensstand gebunden sind, sie ragen in das Leben von Kindern ebenso herein wie in das Leben von Erwachsenen. Es ist eine Herausforderung mit Verlust und Tod umzugehen, Verlust und Tod müssen individuell betrauert werden können, damit jedes Kindund jeder Erwachsene schmerzfrei weiterleben kann. Voller Lebensfreude und Leidenschaft.
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