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Was ist eigentlich Frieden? Bildungspotentiale des Themas im Sachunterricht der Grundschule und Analyse eines möglichen Lehrvideos

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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Warum es wichtig ist, bereits mit Kindern im Grundschulalter Krieg und Frieden zu thematisieren, soll in dieser Arbeit erläutert werden. Dazu wird die Thematik zunächst in das didaktische Konzept der Schlüsselprobleme Klafkis eingeordnet und erklärt, warum diese eine gute Grundlage für die Inhalte des Sachunterrichts bieten. Daraufhin erfolgt eine genauere Beschreibung der Begriffe Krieg und Frieden mit einem ...