Die AutorInnen bearbeiten die Themenfrage "Was ist Erziehungswissenschaft?" aus verschiedenen Perspektiven: aus Sicht der Allgemeinen, der Historischen und Vergleichenden Erziehungswissenschaft, der Schulpädagogik, der Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie der Fachdidaktik. Die Klärung des Begriffs der Erziehung und der Erziehungswissenschaft ist dabei ebenso von Bedeutung wie die Frage nach der sozialen Konstitution von Erziehungswissenschaft und der Ausdifferenzierung der Erziehungswissenschaft in einzelne Teildisziplinen.
Sachgebiet: Allgemeine Pädagogik
Sachgebiet: Allgemeine Pädagogik