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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Seminar für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen Rhein-Sieg, Troisdorf, Veranstaltung: Examensstunde, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtseinheit zur neutestamentlichen Perikope "Der Zöllner Zachäus" ermöglicht Schüler:innen, sich mit der Situation ausgegrenzter Menschen auseinanderzusetzen und diese auf ihre Lebenswelt zu übertragen. Ziel ist es, die inneren Prozesse, Gedanken und Gefühle von Zachäus in einem inneren Monolog zu erfassen und die emotionale Entwicklung, die durch die Begegnung mit Jesus angestoßen wird, auszudrücken. Fachlich lernen die Schüler:innen, wie Menschen durch die Annahme Gottes Kraft und Mut zur Veränderung schöpfen können. Überfachlich wird die Kooperation und Teamfähigkeit gefördert, indem die Lernenden im Deutungsgespräch soziale Regeln respektieren und produktiv zusammenarbeiten. Die Einheit verbindet biblische Theologie mit praktischen Reflexionen für das eigene Leben.
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