27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Onderwijs is een belangrijke voorspeller van levenskansen,geluk en waargenomen levenskwaliteit. Prestaties in het academische leven vereisen alle aspecten van welzijn, waaronder fysieke, sociale, emotionele, spirituele en psychologische omstandigheden. Voortzettingvande opleiding van eenkind is voornamelijk gebaseerd op de academische prestaties. Tet niveau van het onderwijs op school wordt op verschillendemanieren en wordt een van de beste maatstaven voor deacademische prestaties. Pooracademische prestaties tijdens de vroegschoolse fase gaan vaakdoor naar de adolescent, met een…mehr

Produktbeschreibung
Onderwijs is een belangrijke voorspeller van levenskansen,geluk en waargenomen levenskwaliteit. Prestaties in het academische leven vereisen alle aspecten van welzijn, waaronder fysieke, sociale, emotionele, spirituele en psychologische omstandigheden. Voortzettingvande opleiding van eenkind is voornamelijk gebaseerd op de academische prestaties. Tet niveau van het onderwijs op school wordt op verschillendemanieren en wordt een van de beste maatstaven voor deacademische prestaties. Pooracademische prestaties tijdens de vroegschoolse fase gaan vaakdoor naar de adolescent, met een hogerschooluitval, gedragsproblemen en zelfsdelinquentie onder deze groep. Daarom is het belangrijk te weten wat de invloed is op de schoolprestatiesvan de leerlingen. Gebaseerd op deonderzoeksbewijzen presenteert dit boek dergelijke redenen die een goede referentie zouden zijn voor de leerlingen, ouders, leraren, schoolleiding, beleidsmakers om strategieën te ontwikkelen om het onderwijssysteem in Sri Lanka te verbeteren.
Autorenporträt
La Dra. (Sra.) Sandamali Galdolage es profesora titular adscrita a la Universidad de Sri Jayewardenepura, Sri Lanka, con más de doce años de experiencia en la enseñanza. El Dr. Pubudu Chulasiri es consultor, médico comunitario adscrito al Ministerio de Sanidad de Sri Lanka y se desempeña como especialista en salud pública.