18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

EEN AARDHQUAKE ONDERWERPPROGRAMMA VOOR PRESCHOOLKINDEREN Het boek "We weten wat we moeten doen, we zijn niet bang voor de aardbeving" bevat een onderwijsprogramma over aardbevingen met deelname van ouders dat is voorbereid op kinderen in de leeftijdsgroep van 5 tot 6 jaar die onderwijs krijgen in de voorschoolse leeftijd. Het boek heeft als doel om de aardbeving te introduceren bij kinderen in de voorschoolse leeftijd en om de ontwikkeling van een standpunt te bevorderen om maatregelen te nemen in verband met de aardbeving. Daarnaast is het de bedoeling dat ouders met activiteiten op het…mehr

Produktbeschreibung
EEN AARDHQUAKE ONDERWERPPROGRAMMA VOOR PRESCHOOLKINDEREN Het boek "We weten wat we moeten doen, we zijn niet bang voor de aardbeving" bevat een onderwijsprogramma over aardbevingen met deelname van ouders dat is voorbereid op kinderen in de leeftijdsgroep van 5 tot 6 jaar die onderwijs krijgen in de voorschoolse leeftijd. Het boek heeft als doel om de aardbeving te introduceren bij kinderen in de voorschoolse leeftijd en om de ontwikkeling van een standpunt te bevorderen om maatregelen te nemen in verband met de aardbeving. Daarnaast is het de bedoeling dat ouders met activiteiten op het gebied van ouderparticipatie ervaring opdoen met betrekking tot de manier waarop zij een actueel maar abstract onderwerp als de aardbeving aan hun kinderen kunnen uitleggen. In het eerste hoofdstuk van het boek wordt ingegaan op het belang van onderwijs aan kinderen in de voorschoolse leeftijd over aardbevingen, en wordt gesproken over de gerelateerde studies die tot nu toe zijn uitgevoerd. Het tweede hoofdstuk van het boek bestaat uit een aardbevingseducatieprogramma. In het kader van het programma zijn er activiteiten in het klaslokaal van voorschoolse onderwijsinstellingen en activiteiten op het gebied van ouderparticipatie. In de laatste hoofdstukken van het boek staan aanbevelingen voor leerkrachten en ouders, in een poging om de functionaliteit van het programma te vergroten.
Autorenporträt
Ayudar. Prof. Hülya Gülay: Universidad Pamukkale, Facultad de Educación, Departamento de Educación Preescolar, Denizli-Turquía.