Gebundenes Buch

Wege zu interkultureller Kompetenz

Fremdsprachendidaktische Aspekte der Text- und Medienarbeit

Herausgegeben: Caspari, Daniela; Küster, Lutz

Beschreibung

Die Frage, wie fremdsprachliches und interkulturelles Lernen zusammenhängen und integrativ zu fördern sind, beschäftigt die Fremdsprachendidaktik schon seit geraumer Zeit. Vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen der Text- und Mediendidaktik widmet sich dieser Band einem Teilaspekt des Themenspektrums, indem er danach fragt, wie unterschiedlich kodierte Medientexte zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen im Englisch-, Franzinterkultureller Kompetenzen im Englisch-, Französisch- bzw. Spanischunterricht herangezogen werden können.

Autor

Daniela Caspari ist Professorin für die Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen an der Freien Universität Berlin. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind: Literaturdidaktik, Didaktik des interkulturellen Lernens, kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht, Aufgaben- und Übungsformen, Lehrerforschung sowie Forschungsmethoden.
Lutz Küster ist Professor für die Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen an der Humboldt-Universität zu Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Literatur- und Mediendidaktik, Didaktik des interkulturellen Lernens, motivationale Faktoren des Fremdsprachenlernens, bildungstheoretische Fundierungen der Fremdsprachendidaktik, Entwicklung von Multiliteralitäts-Kompetenzen.

Produktdetails

• KFU - Kolloquium Fremdsprachenunterricht 40
• Verlag: Peter Lang
• Artikelnr. des Verlages: 261448
• Seitenzahl: 160
• Deutsch
• Abmessung: 15mm x 153mm x 214mm
• Gewicht: 330g
• ISBN-13: 9783631614488
• ISBN-10: 3631614489
• Artikelnr.: 32122679