Deze studie beoordeelt kritisch MBA-programma's die worden aangeboden door openbare en particuliere universiteiten door de ogen van MBA-afgestudeerden en werkgevers, met als doel de studenttevredenheid en mogelijke hiaten tussen de expertise en kennis van studenten enerzijds en de verwachtingen van werkgevers anderzijds te beoordelen. Dit is de eerste serieuze evaluatieve studie van de huidige MBA-programma's in Pakistan. Het onderzoek is uitgevoerd met behulp van kwalitatieve en kwalitatieve methoden. Het onderzoek heeft resultaten opgeleverd die relevant zijn voor de verdere ontwikkeling en verbetering van bedrijfseducatie in ontwikkelingslanden.