Weltanschauungen und Multivalenzen der Philosophie - Ramijo, Alfredo Chafunha
60,90 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
0 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Dieses Buch mit dem Titel Mundividências e Multivalências da Filosofia: Ecos do Estatuto do pensar em Moçambique vereint fünf Texte, die unter unterschiedlichen Umständen geschrieben wurden. Sie gehen jedoch von einer gemeinsamen Voraussetzung aus: Sowohl die sozioökonomische als auch die pädagogische Entwicklung kann auf der Gleichheit der intellektuellen Fähigkeiten jedes einzelnen Menschen beruhen. Entwicklung wird nicht nur als Steigerung der Wirtschaftsleistung eines Landes verstanden - wie es die Weltbank vorschlägt -, sondern als Verbesserung der Lebensbedingungen sowohl auf…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Dieses Buch mit dem Titel Mundividências e Multivalências da Filosofia: Ecos do Estatuto do pensar em Moçambique vereint fünf Texte, die unter unterschiedlichen Umständen geschrieben wurden. Sie gehen jedoch von einer gemeinsamen Voraussetzung aus: Sowohl die sozioökonomische als auch die pädagogische Entwicklung kann auf der Gleichheit der intellektuellen Fähigkeiten jedes einzelnen Menschen beruhen. Entwicklung wird nicht nur als Steigerung der Wirtschaftsleistung eines Landes verstanden - wie es die Weltbank vorschlägt -, sondern als Verbesserung der Lebensbedingungen sowohl auf individueller als auch auf kollektiver Ebene. Intellektuelle Gleichheit ist nicht gleichbedeutend mit der Nivellierung der Intelligenz verschiedener Menschen - wie die Psychologie sie behandelt -, sondern eine doppelte Überzeugung, individuell und interindividuell. Das Buch will ein Beitrag der Philosophie zum Leben eines jeden Menschen sein, insbesondere für die Mosambikaner.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Alfredo C. Ramijo est titulaire d'un doctorat en philosophie, dans la spécialité de la philosophie de l'éducation en 2020 ; d'un master en éducation/enseignement de la philosophie en 2010, et d'un diplôme d'enseignement de la philosophie en 2002. Chargé de cours à l'université et chef du département de l'élaboration, de l'évaluation et de la supervision des programmes d'études au sein du département de post-graduation de l'université pédagogique du Mozambique.