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Obwohl sich die Sexualmoral in der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts gelockert hat, werden Jugendliche in den Jahren ihrer jungen Lust und Liebe nach wie vor mit Argusaugen beobachtet und es fällt manch hartes Wort über die Moral der Heranwachsenden.
Der Autor behandelt dieses Kernthema des Jugendalters in einer interessanten und höchst aufschluß-reichen Seelengeschichte der Pubertät und Adoleszenz. Seine Recherchen beginnen in den frühen Hochkulturen und enden in der Jetztzeit. Epoche für Epoche wird das Sittenbild der Jugendlichen und jungen Erwachsenen vermittelt. So können in der…mehr

Produktbeschreibung
Obwohl sich die Sexualmoral in der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts gelockert hat, werden Jugendliche in den Jahren ihrer jungen Lust und Liebe nach wie vor mit Argusaugen beobachtet und es fällt manch hartes Wort über die Moral der Heranwachsenden.

Der Autor behandelt dieses Kernthema des Jugendalters in einer interessanten und höchst aufschluß-reichen Seelengeschichte der Pubertät und Adoleszenz. Seine Recherchen beginnen in den frühen Hochkulturen und enden in der Jetztzeit. Epoche für Epoche wird das Sittenbild der Jugendlichen und jungen Erwachsenen vermittelt. So können in der abschließenden Moral von der Geschicht' moralische Vorurteile der Erwachsenen widerlegt werden.

Gustav Kellers Buch ist keine trockene psychologisch-historische Analyse. Gedichte über Lust und Liebe und Briefe junger Liebender aus allen Kulturen bilden eine poetische Ergänzung und machen auch das Lesen zur Lust.

Aus dem Inhalt:
Die Entwicklung des sexuellen Verhaltens - Steinzeit - Mesopotamien - Altes Ägypten - Altes Israel - Altes China - Altes Indien - Altes Griechenland - Altes Rom - Mittelalter - Frühneuzeit - 18. Jahrhundert - 19. Jahrhundert - 20 Jahrhundert - Und die Moral von der Geschicht'
Autorenporträt
Gustav Keller, Dr. Dipl.-Psych., Schulpsychologe, Arbeitsschwerpunkte: Schulentwicklung, Konfliktmoderation, Lehrerfortbildung und Supervision. Verfasser zahlreicher Bücher, wie z.B. "Das Klagelied vom schlechten Scghüler", "Praktische Schulpsychologie".