Andere Kunden interessierten sich auch für
![Janusz Korczaks Pädagogik im aktuellen Schulsystem. Erziehung zur Selbsterziehung]( "Janusz Korczaks Pädagogik im aktuellen Schulsystem. Erziehung zur Selbsterziehung")
Janusz Korczaks Pädagogik im aktuellen Schulsystem. Erziehung zur Selbsterziehung15,95 €![Integration von Flüchtlingsjugendlichen in das deutsche Schulsystem. Ein Praxisprojekt]( "Integration von Flüchtlingsjugendlichen in das deutsche Schulsystem. Ein Praxisprojekt")
Integration von Flüchtlingsjugendlichen in das deutsche Schulsystem. Ein Praxisprojekt15,95 €![Das Grundprinzip Anerkennung als pädagogische Maxime. Der Einfluss sich öffnender Unterrichtsstile auf die intersubjektive Anerkennung]( "Das Grundprinzip Anerkennung als pädagogische Maxime. Der Einfluss sich öffnender Unterrichtsstile auf die intersubjektive Anerkennung")
Das Grundprinzip Anerkennung als pädagogische Maxime. Der Einfluss sich öffnender Unterrichtsstile auf die intersubjektive Anerkennung47,95 €![Alternative Schulpädagogik. Das Modell von John Dewey]( "Alternative Schulpädagogik. Das Modell von John Dewey")
Alternative Schulpädagogik. Das Modell von John Dewey17,95 €![Didaktische Modelle nach Jank und Meyer. Eine Lernzusammenfassung]( "Didaktische Modelle nach Jank und Meyer. Eine Lernzusammenfassung")
Didaktische Modelle nach Jank und Meyer. Eine Lernzusammenfassung9,99 €![Multiplikation als grundlegende Rechenoperation. Förderung von Grundschülern]( "Multiplikation als grundlegende Rechenoperation. Förderung von Grundschülern")
Multiplikation als grundlegende Rechenoperation. Förderung von Grundschülern16,95 €![Fakt oder Fiktion. Der bewusste Umgang mit Fiktion in der Textrezeption als grundlegende Fähigkeit einer übergreifenden Medienkompetenz]( "Fakt oder Fiktion. Der bewusste Umgang mit Fiktion in der Textrezeption als grundlegende Fähigkeit einer übergreifenden Medienkompetenz")
Fakt oder Fiktion. Der bewusste Umgang mit Fiktion in der Textrezeption als grundlegende Fähigkeit einer übergreifenden Medienkompetenz15,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Portfolio im Rahmen des Seminars "Praktiken der Anerkennung und Adressierung: Werte- und Moralerziehung im schulischen Kontext" fokussiere ich mich auf grundlegende Theorien und Modelle, die die schulische Werteerziehung betreffen. Dieses Thema, welches zu Beginn des Seminars beleuchtet wurde, erachte ich als besonders wichtig, da es sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungsmöglichkeiten der Werteerziehung beinhaltet, an welchen sich die Lehrkraft orientieren sollte. Ich beginne mit einer kurzen Einführung in die Werteerziehung. Des Weiteren wird knapp der Zusammenhang zwischen Bildung und Wertebildung hergestellt. Anschließend gehe ich näher auf Hauptrichtungen und Konzepte sowie Theorien der Werteerziehung ein. Ferner betrachte ich die Integration der Werteerziehung in das Schulsystem und stütze mich auf Formulierungen aus dem LehrplanPLUS. Zusätzlich beschreibe ich konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht - sowohl fachspezifische als auch fachübergreifende. Zum Abschluss erfolgt eine kurze Selbstreflexion speziell zum Thema des Portfolios und zum Seminar im Allgemeinen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.