26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

De resultaten van een onderzoeksproject (2017-2019) dat de auteur heeft uitgevoerd op basis van diagnostische evaluaties (vragenlijsten) over de modellen en representaties van de wetenschap en haar arbeids- en beroepsveld in groepen studenten van de afdeling Methodologie van de Psychopedagogische Loopbaan van de Nationale Universiteit van San Martin (Argentinië), worden gepresenteerd. De verkregen resultaten tonen typische hiaten in dergelijke modellen van persoonlijke wetenschap, respect voor de huidige sociaal-antropologische opvattingen (Latour, culturele studies over wetenschap), die…mehr

Produktbeschreibung
De resultaten van een onderzoeksproject (2017-2019) dat de auteur heeft uitgevoerd op basis van diagnostische evaluaties (vragenlijsten) over de modellen en representaties van de wetenschap en haar arbeids- en beroepsveld in groepen studenten van de afdeling Methodologie van de Psychopedagogische Loopbaan van de Nationale Universiteit van San Martin (Argentinië), worden gepresenteerd. De verkregen resultaten tonen typische hiaten in dergelijke modellen van persoonlijke wetenschap, respect voor de huidige sociaal-antropologische opvattingen (Latour, culturele studies over wetenschap), die worden gecorrigeerd door te werken met conceptuele netwerken en specifieke didactische en evaluatieve strategieën.
Autorenporträt
Doctoraat in de chemie (UAB, Faculteit der Wetenschappen, Barcelona). Diploma Chemie, (UBA, Faculteit Exacte en Natuurwetenschappen). Hoogleraar Secundair en Hoger Onderwijs in de Chemie (UBA, Faculteit der Natuurwetenschappen, LMOE).