WHATSAPP MESSENGER COME MEDIA PER INSEGNARE L'INGLESE
L'EFFETTO DELL'UTILIZZO DI WHATSAPP MESSENGER COME MEDIA SULLA CAPACITÀ DI SCRITTURA DEGLI STUDENTI DELLA DECIMA CLASSE IN TESTO DESCRITTIVO
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La ricerca consiste di due variabili, la variabile indipendente WhatsApp Messenger e la variabile dipendente è la capacità di scrittura. Lo scopo di questa ricerca è di scoprire se esiste o meno un effetto significativo dell'abilità di scrittura come media sull'abilità di scrittura degli studenti di Grado Dieci nel testo narrativo presso la SMK Tunas Markatin nell'anno accademico 2017/2018.Lo strumento utilizzato per raccogliere i dati è stato il saggio post-test. La domanda nello strumento, numerata di 5 voci, è stata preparata e costruita dal ricercatore, sviluppata a partire dagli in...
La ricerca consiste di due variabili, la variabile indipendente WhatsApp Messenger e la variabile dipendente è la capacità di scrittura. Lo scopo di questa ricerca è di scoprire se esiste o meno un effetto significativo dell'abilità di scrittura come media sull'abilità di scrittura degli studenti di Grado Dieci nel testo narrativo presso la SMK Tunas Markatin nell'anno accademico 2017/2018.Lo strumento utilizzato per raccogliere i dati è stato il saggio post-test. La domanda nello strumento, numerata di 5 voci, è stata preparata e costruita dal ricercatore, sviluppata a partire dagli indicatori dell'abilità di scrittura come specificato nelle stampe blu. Per ottenere un buon strumento, la domanda è stata provata alla classe diversa da quella del campione. Lo strumento è stato analizzato per conoscere la validità, l'affidabilità, il potere di discriminazione e l'indice di difficoltà utilizzando Microsoft Excel 2007. La popolazione di questa ricerca è di dieci studenti SMK Tunas Markatin nell'anno accademico 2017/2018 che sono composti da 97 studenti il campione di ricerca è stato prelevato per mezzo di Cluster Random Sampling dalla popolazione, rappresentata, in questa ricerca dalla classe X AKA 1 come classe sperimentale e X AKA 2 come classe di controllo, con il numero totale di 68 studenti.
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