Andere Kunden interessierten sich auch für
![Rozwój internetowego systemu CRM z wykorzystaniem technologii Web 3.0]( "Rozwój internetowego systemu CRM z wykorzystaniem technologii Web 3.0")
Rozwój internetowego systemu CRM z wykorzystaniem technologii Web 3.034,99 €![Wp¿yw wdro¿enia technologii informacyjno-komunikacyjnych na jako¿¿ kszta¿cenia na uniwersytetach]( "Wp¿yw wdro¿enia technologii informacyjno-komunikacyjnych na jako¿¿ kszta¿cenia na uniwersytetach")
Wp¿yw wdro¿enia technologii informacyjno-komunikacyjnych na jako¿¿ kszta¿cenia na uniwersytetach54,99 €![5G zu wang yu yun wei guan jian ji shu yu zhi ye ji neng jing sai jiao xue yan jiu]( "5G zu wang yu yun wei guan jian ji shu yu zhi ye ji neng jing sai jiao xue yan jiu")
5G zu wang yu yun wei guan jian ji shu yu zhi ye ji neng jing sai jiao xue yan jiu43,99 €![Utilização das TIC na comunicação interna do Rawbank]( "Utilização das TIC na comunicação interna do Rawbank")
Utilização das TIC na comunicação interna do Rawbank41,99 €![Introduction au marketing numérique : Fondements technologiques]( "Introduction au marketing numérique : Fondements technologiques")
Introduction au marketing numérique : Fondements technologiques30,99 €![Anonimato dei dati - Conservazione della privacy nella pubblicazione dei dati aperti]( "Anonimato dei dati - Conservazione della privacy nella pubblicazione dei dati aperti")
Anonimato dei dati - Conservazione della privacy nella pubblicazione dei dati aperti25,99 €![Introduzione al marketing digitale: Fondamenti di tecnologia]( "Introduzione al marketing digitale: Fondamenti di tecnologia")
Introduzione al marketing digitale: Fondamenti di tecnologia30,99 €
Po dwudziestu o¿miu poprzednich zestawach ¿wicze¿ praktycznych przedstawionych w poprzednich manuskryptach, zainspirowäem si¿ moim podstawowym do¿wiadczeniem akademickim i badawczym w dziedzinie ICT, aby stworzy¿ ten manuskrypt. Przedstawiam w nim kolejny zestaw 31 spójnie napisanych ¿wicze¿ praktycznych w oprogramowaniu, bezpo¿rednio zwi¿zanych z dziedzin¿ naukow¿ kalkulatorów relacyjnych, okresowych i falowych, w podobnym stylu jak w poprzednich manuskryptach. Takie ¿wiczenia maj¿ lepsze zastosowanie do poziomów pocz¿tkuj¿cych na kursach uniwersyteckich. Oczywi¿cie, jego zastosowanie do kursów na poziomie zaawansowanym mo¿e by¿ docenione przez wielu nauczycieli akademickich wed¿ug ich uznania. Podkre¿la si¿ tutaj, ¿e dostosowanie tych ¿wicze¿ przez nauczycieli akademickich do ich wymagä jest bardzo mo¿liwe. Zaleca si¿, aby studenci opracowali dobre/wykonalne arkusze podsumowuj¿ce dla kädego ¿wiczenia, wraz z napisaniem odpowiedniego raportu i potrzebnymi odniesieniami. Dla kädego ¿wiczenia wymagana jest cz¿¿¿ analizy, aby rozwin¿¿ my¿lenie i umiej¿tno¿ci krytyczne/profesjonalne. Wi¿kszo¿¿ ¿wicze¿ jest przeznaczona na komputery/laptopy oraz popularne obecnie smartfony/tablety. Studenci musz¿ prawid¿owo komunikowä si¿ ze swoim trenerem, któremu z kolei zaleca si¿ wykonywanie dobrych dziää nast¿pczych.