"Nahezu täglich werden wir mit Wahrscheinlichkeitsaussagen konfrontiert - Prognosen über die Sicherheit oder Unsicherheit von Kernkraftwerken, die Chancen der Partei XYZ bei der nächsten Wahl, das Wetter, die Aussichten der Mannschaft A auf den Gewinn der Meisterschaft ... Wie gehen wir mit solchen
Informationen um? Was bedeuten sie und was bedeuten sie nicht? "Wie der Zufall es will?" gibt eine…mehr"Nahezu täglich werden wir mit Wahrscheinlichkeitsaussagen konfrontiert - Prognosen über die Sicherheit oder Unsicherheit von Kernkraftwerken, die Chancen der Partei XYZ bei der nächsten Wahl, das Wetter, die Aussichten der Mannschaft A auf den Gewinn der Meisterschaft ... Wie gehen wir mit solchen Informationen um? Was bedeuten sie und was bedeuten sie nicht? "Wie der Zufall es will?" gibt eine verständliche Einführung in Grundbegriffe und Methoden der Wahscheinlichkeitsrechnung und Statistik. Die zum Erfassen der mathematischen Behandlung zufälliger Erscheinungen notwendigen theoretischen Begriffe entwickeln die Autorinnen aus inhaltlichen Vorstellungen. Ihre Wirksamkeit demonstrieren sie an vielen Beispielen. Das Buch ist hervorragend geeignet, Grund- und Leistungskurse zur Stochastik zu unterstützen. Es wendet sich an Schüler, Lehrer und alle Interessierten ab 14 Jahre. Zahlreiche Aufträge im Text sollen dem Leser zur Selbstkontrolle und zum Training dienen. An den Aufgaben zu den einzelnen Abschnitten mag er erproben, wie gut er den "Zufall" bereits "beherrscht". Um eine Kontrolle zu ermöglichen, werden zu den meisten Aufträgen und Aufgaben die Lösungen angegeben." (www.walter-warmuth-verlag.de) – Ein tolles Buch, auch nach 25 Jahren ist der Inhalt des Buches "bildungsaktuell" und notwendig, als Verleger (aus dem Selbstverlag wurde der Walter Warmuth Verlag) bin ich stolz auf das Werk der Autorinnen. Walter Warmuth
