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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 2.7, Ruhr-Universität Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit geht der Frage nach, wie das Nazi-Regime die deutsche Geschichte für seine Propaganda instrumentalisierte, was exemplarisch am Beispiel Otto von Bismarcks verdeutlicht wird.Die Auseinandersetzung mit dieser Frage erfordert dafür die Darstellung der wesentlichen Wirkungselemente der NS-Propaganda im Allgemeinen. Dieser Darstellung folgt die nähere Betrachtung der Rolle von Bildungsinstitutionen wie beispielsweise der Schule. Denn Hitlers Neuinterpretation der deutschen Geschichte setzt bereits in der Schule beziehungsweise Vorschule im Geschichts- und Sachkundeunterricht an.Propaganda war und ist dabe ieine wichtige Strategie für die Verbreitung und Einnistung politischer oder auch religiöser Ideologien. Sie ist gleichzeitig auch eine Kontrollinstanz, die gezielt bestimmte Ereignisseoder Prozesse in Gang setzt. Abschließend sollen aus diesem Grund einige wenige Beispiele der Gegenwart erwähnt werden, anhand derer die Bedeutung und Tragweite moderne Propaganda mit Rückgriff auf historische Zusammenhänge unterstrichen werden.
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