Wie wäre es mit einer Bewertung der ÖFFENTLICHEN AKTION in GABUN? - Hombahiya, Franck Jacob
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Der Autor dieses Buches, der übrigens aus der Praxis kommt, legte Wert darauf, seine Haltung vorab durch zwei Tatsachen zu rechtfertigen: seine Verwaltungserfahrung und seine Voraussetzungen in der Bewertung der öffentlichen Politik (staatszentriert und gesellschaftszentriert). In dieser Eigenschaft hat er sich als Praktiker und Forscher die Mittel gegeben, die grundlegenden theoretischen Elemente der Evaluierung nach der vorherigen und kurzen Darstellung einiger praktischer Fälle von Gesetzen und Verordnungen, die in einem Kontext einer effektiven Evaluierungskultur von einer…mehr

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Produktbeschreibung
Der Autor dieses Buches, der übrigens aus der Praxis kommt, legte Wert darauf, seine Haltung vorab durch zwei Tatsachen zu rechtfertigen: seine Verwaltungserfahrung und seine Voraussetzungen in der Bewertung der öffentlichen Politik (staatszentriert und gesellschaftszentriert). In dieser Eigenschaft hat er sich als Praktiker und Forscher die Mittel gegeben, die grundlegenden theoretischen Elemente der Evaluierung nach der vorherigen und kurzen Darstellung einiger praktischer Fälle von Gesetzen und Verordnungen, die in einem Kontext einer effektiven Evaluierungskultur von einer Ex-ante-Evaluierung vor ihrer Verkündung und Veröffentlichung profitiert hätten, zu ersparen. Das diesem Beitrag zugrunde liegende Projekt besteht darin, durch die vielfältige Praxis der Evaluierung die Anwendung der genannten Rechtsnormen zu erleichtern und dadurch das öffentliche Handeln in Gabun zu stärken. Die zu diesem Zweck herangezogenen Quellen sind Literatur- und Dokumentationsreviews, die diese Skizze einer Erzählung über die Praxis strategisch unterstützen.
Autorenporträt
É funcionário público do Estado gabonês no Ministério do Ensino Superior e da Investigação. É Administrador Escolar e Universitário, licenciado pela ENA e doutorado em Administração e Avaliação da Educação. As suas áreas de interesse são a mudança organizacional, a análise e a avaliação.