WISSEN, WIE MAN LEBENSKUNDE IN UNSEREN SCHULEN UNTERRICHTET - Lubala, Marcel
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Die Lebenskunde ist ein wesentlicher Pfeiler in der Entwicklung von Heranwachsenden und vermittelt ihnen die Fähigkeiten, die sie benötigen, um sich in einer komplexen und sich ständig verändernden Welt zurechtzufinden. In der Pubertät stehen junge Menschen vor zahlreichen Herausforderungen, sowohl im persönlichen als auch im sozialen Bereich. Sie müssen entscheidende Entscheidungen über ihre Gesundheit, ihre Beziehungen, ihre berufliche Zukunft und ihre Rolle in der Gesellschaft treffen. Die Lebenskunde zielt darauf ab, den Jugendlichen die nötigen Werkzeuge an die Hand zu geben, damit sie…mehr

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Produktbeschreibung
Die Lebenskunde ist ein wesentlicher Pfeiler in der Entwicklung von Heranwachsenden und vermittelt ihnen die Fähigkeiten, die sie benötigen, um sich in einer komplexen und sich ständig verändernden Welt zurechtzufinden. In der Pubertät stehen junge Menschen vor zahlreichen Herausforderungen, sowohl im persönlichen als auch im sozialen Bereich. Sie müssen entscheidende Entscheidungen über ihre Gesundheit, ihre Beziehungen, ihre berufliche Zukunft und ihre Rolle in der Gesellschaft treffen. Die Lebenskunde zielt darauf ab, den Jugendlichen die nötigen Werkzeuge an die Hand zu geben, damit sie ihr Leben nicht vergeuden. Deshalb müssen Pädagogen wissen, wie man diesen Kurs richtig unterrichtet, damit unsere heranwachsenden Kinder in dieser Phase gut abschneiden können, bis sie zu verantwortungsvollen Menschen heranwachsen.
Autorenporträt
Marcel Lubala é assistente no ISTM Kikwit. É licenciado em Biologia Aplicada pelo ISP Kikwit. É um grande investigador e autor de vários livros. É membro da Congregação dos Irmãos Josefinos em Kinzambi e é um formador muito simpático de criadores de gado em Aulacodicultura.