Martin Kornmeier

Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht

Für Bachelor, Master und Dissertation

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Die ultimative Arbeitshilfe für erfolgreiches und besseres Schreiben in Studium und Wissenschaft

Wie gelingt es, ein wissenschaftliches Werk auf die erforderlichen Qualitätskriterien auszurichten und gleichzeitig leserfreundlich zu schreiben?

Prägnant, anschaulich und mit vielen Beispielen zu Inhalt und Stil erklärt dieses Lehrbuch, wie man erfolgreich und verständlich schreibt:

- Warum benötigt eine wissenschaftliche Arbeit ein präzise formuliertes Thema? Eine Forschungsfrage? Definitionen und Hypothesen? Einen Theorieteil?

- Welche Literatur ist zu bevorzugen? Wie bewertet man deren Qualität?

- Wie soll die Arbeit gegliedert werden?

- Wie argumentiert man wissenschaftlich?

- Wie wird man rechtzeitig fertig?

- Wie meistert man "Schreibkrisen"?

- Wie entwickelt man einen Schreibstil, der beim Lesen Spaß macht?

Dieser Titel ist auf verschiedenen e-Book-Plattformen (Amazon, Libreka, Libri) auch als e-Pub-Version für mobile Lesegeräte verfügbar.

Produktdetails

• UTB Uni-Taschenbücher Bd.3154
• Verlag: Haupt / UTB
• 7., Neuausg.
• Seitenzahl: 352
• Erscheinungstermin: 19. April 2016
• Deutsch
• Abmessung: 214mm x 154mm x 18mm
• Gewicht: 518g
• ISBN-13: 9783825246013
• ISBN-10: 3825246019
• Artikelnr.: 44790661

Autorenporträt

Prof. Dr. Martin Kornmeier lehrt BWL - International Business an der DHBW in Mannheim.

Inhaltsangabe

1 Vorwort: ein Backrezept? 23

2 Das Drama mit dem Gugelhupf 29

2.1 Thema Ihrer Bachelorarbeit: "Backen Sie einen Gugelhupf!" 29

2.2 "Scientific Googlehoopf": Anforderungen und Qualitätskriterien einer wissenschaftlichen Arbeit 35

2.3 Jetzt ganz neu: "Gugelhupfrezept mit Backblockadenblocker!" 38

2.3.1 Piemont-Kirschen, Königsnüsse, Megaperls - und Schreibkrisen 38

2.3.2 "Schreibprobleme" lösen - aber wie? 42

3 Der Inhalt einer wissenschaftlichen Arbeit (Teil I):

SIE bestimmen, welchen Gugelhupf Sie servieren 49

3.1 Die Suche nach dem generellen Thema:

Welchen Kuchen wollen Sie backen? 49

3.1.1 Hilfe bei der Themensuche 49

3.1.2 Was tun, wenn es Ihren Kuchen bereits gibt? 52

3.2 Die Suche nach der zentralen Forschungsfrage:

Welches Rezept soll's denn sein? 58

3.2.1 Beschreibung (Deskription) 59

3.2.2 Erklärung (Explikation) 66

3.2.3 Prognose 68

3.2.4 Gestaltung 69

3.2.5 Kritik (Bewertung) und Utopie 71

3.3 Formulieren Sie Ihr Thema möglichst präzise! 72

4 Der Inhalt einer wissenschaftlichen Arbeit (Teil II):

Verarbeiten Sie nur Zutaten, die man für einen Gugelhupf benötigt! 77

4.1 Das Leid mit der Literatur 77

4.1.1 Qualität ist das beste Rezept 77

4.1.2 Die besten Zutaten finden:

Strategien der Literaturrecherche 84

4.1.2.1 Methode der konzentrischen Kreise 84

4.1.2.2 Systematische Suche 85

4.1.2.3 Vorwärts gerichtete Suche 88

4.1.3 Kaufen Sie Ihre Zutaten nicht im nächstbesten Internetshop 88

4.2 Die Zutaten bereitlegen: Lesen und Exzerpieren von Texten 93

4.3 Nicht zu wenige und nicht zu viele Zutaten:

Quantität der verarbeiteten Literatur 96

4.4 Geriebene Zitronenschale und ein paar Rosinen:

Nicht nur die Literatur macht's 97

5 Der Inhalt einer wissenschaftlichen Arbeit (Teil III):

Rühren Sie Ihre Zutaten richtig zusammen! 101

5.1 Die Zutaten Schritt für Schritt dazugeben:

Stellenwert der Gliederung 101

5.2 Die leidige "Einleitung" (= 1. Kapitel) 106

5.3 "Grundlagen und Definitionen" (= 2. Kapitel) 113

5.3.1 Eigentliche Bedeutung von "Grundlagen und Definitionen" 113

5.3.2 Die Kurzgeschichte von der traurigen Definition mit ihren unendlich vielen Kindern 115

5.4 "Hauptteil": Das Herzstück Ihrer Arbeit (= 3. Kapitel) 122

5.4.1 Die Zutaten stehen bereit - und nun? 123

5.4.2 Eigentliche Herausforderung: die Zutaten angemessen verarbeiten

(= korrekter Umgang mit Hypothesen, Aussagen, Daten) 124

5.4.2.1 Hypothesen 125

5.4.2.2 Aussagen 131

5.4.3 Analyse empirischer Daten 141

5.4.3.1 Mehr als nur Häufigkeiten 141

5.4.3.2 Mit univariaten Verfahren in die eigentliche Analyse einsteigen 142

5.4.3.3 Mit bivariaten Analyseverfahren einfache Zusammenhänge entdecken 143

5.4.3.4 Klarheit im Datenwust: Multivariate Analyseverfahren 148

5.5 Der vernachlässigte "Schluss" (= 4. Kapitel) 159

5.6 Die Zubereitung variieren:

Mögliche Gliederungen einer wissenschaftlichen Arbeit 160

6 Der Stil wissenschaftlicher Arbeiten: Damit Ihr Gugelhupf gelingt, brauchen Sie das richtige Händchen 171

6.1 Sie backen - schreiben - für Leser! 171

6.2 Verwenden Sie die richtigen Wörter - und verwenden Sie die Wörter richtig! 178

6.2.1 Verben 178

6.2.1.1 Leisten Sie Verzicht auf Funktionsverben! 179

6.2.1.2 Achten Sie auf die "Stilhöhe"! 180

6.2.1.3 Reanimieren Sie tote Verben! 181

6.2.1.4 Doppelt quält besser: Pleonasmen und Verben mit unnötigen Vorsilben 183

6.2.1.5 Beizeiten das Tempus beherrschen 186

6.2.1.6 Hätte da was im Konjunktiv stehen müssen? 187

6.2.1.7 Sollten Passivsätze seitens des Autors vermieden werden? 191

6.2.1.8 Infinitive ad infinitum? 195

6.2.2 Substantive 196

6.2.2.1 Das Substantivaneinanderreihungsproblem 196

6.2.2.2 ... und das Problem der Aneinanderreihung von Substantiven 201

6.2.2.3 Ein konkretes Substantiv für einen konkreten Sachverhalt 205

6.2.2.4 Zu Ihrer Rückerinnerung ein Testvers

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1 Vorwort: ein Backrezept? 212 Das Drama mit dem Gugelhupf 272.1 Thema Ihrer Bachelorarbeit: "Backen Sie einen Gugelhupf!" 272.2 Die vier Grundsätze von Bäcker Roth oder: "Wie man sich bei wissenschaftlichen Arbeiten korrekt verhält!" 332.3 "Scientific Googlehoopf": Anforderungen und Qualitätskriterien einer wissenschaftlichen Arbeit 422.4 Jetzt ganz neu: "Gugelhupfrezept mit Backblockadenblocker!" 452.4.1 Piemont-Kirschen, Königsnüsse, Megaperls - und Schreibkrisen 452.4.2 "Schreibprobleme" lösen - aber wie? 483 Der Inhalt einer wissenschaftlichen Arbeit (Teil I): SIE bestimmen, welchen Gugelhupf Sie servieren 553.1 Die Suche nach dem generellen Thema: Welchen Kuchen wollen Sie backen? 553.1.1 Hilfe bei der Themensuche 553.1.2 Was tun, wenn es Ihren Kuchen bereits gibt? 583.2 Die Suche nach der zentralen Forschungsfrage: Welches Rezept soll's denn sein? 643.2.1 Beschreibung (Deskription) 653.2.2 Erklärung (Explikation) 723.2.3 Prognose 743.2.4 Gestaltung 753.2.5 Kritik (Bewertung) und Utopie 773.3 Formulieren Sie Ihr Thema möglichst präzise! 784 Der Inhalt einer wissenschaftlichen Arbeit (Teil II): Verarbeiten Sie nur Zutaten, die man für einen Gugelhupf benötigt! 834.1 Das Leid mit der Literatur 834.1.1 Qualität ist das beste Rezept 834.1.2 Die besten Zutaten finden: Strategien der Literaturrecherche 914.1.2.1 Methode der konzentrischen Kreise 914.1.2.2 Systematische Suche 924.1.2.3 Vorwärts gerichtete Suche 954.1.3 Kaufen Sie Ihre Zutaten nicht im nächstbesten Internetshop 954.2 Die Zutaten bereitlegen: Lesen und Exzerpieren von Texten 1014.3 Nicht zu wenige und nicht zu viele Zutaten: Quantität der verarbeiteten Literatur 1044.4 Geriebene Zitronenschale und ein paar Rosinen: Nicht nur die Literatur macht's 1055 Der Inhalt einer wissenschaftlichen Arbeit (Teil III): Rühren Sie Ihre Zutaten richtig zusammen! 1095.1 Die Zutaten Schritt für Schritt dazugeben: Stellenwert der Gliederung 1095.2 Die leidige "Einleitung" (= 1. Kapitel) 1135.3 "Grundlagen und Definitionen" (= 2. Kapitel) 1215.3.1 Eigentliche Bedeutung von "Grundlagen und Definitionen" 1215.3.2 Die Kurzgeschichte von der traurigen Definition mit ihren unendlich vielen Kindern 1225.4 "Hauptteil": Das Herzstück Ihrer Arbeit (= 3. Kapitel) 1305.4.1 Die Zutaten stehen bereit - und nun? 1305.4.2 Eigentliche Herausforderung: die Zutaten angemessen verarbeiten (= korrekter Umgang mit Hypothesen, Aussagen, Daten) 1325.4.2.1 Hypothesen 1335.4.2.2 Aussagen 1385.4.3 Analyse empirischer Daten 1495.4.3.1 Mehr als nur Häufigkeiten 1495.4.3.2 Mit univariaten Verfahren in die eigentliche Analyse einsteigen 1505.4.3.3 Mit bivariaten Analyseverfahren einfache Zusammenhänge entdecken 1515.4.3.4 Klarheit im Datenwust: Multivariate Analyseverfahren 1555.5 Der vernachlässigte "Schluss" (= 4. Kapitel) 1665.6 Die Zubereitung variieren: Mögliche Gliederungen einer wissenschaftlichen Arbeit 1676 Der Stil wissenschaftlicher Arbeiten: Damit Ihr Gugelhupf gelingt, brauchen Sie das richtige Händchen 1776.1 Sie backen - schreiben - für Leser! 1776.2 Verwenden Sie die richtigen Wörter - und verwenden Sie die Wörter richtig! 1856.2.1 Verben 1856.2.1.1 Leisten Sie Verzicht auf Funktionsverben! 1866.2.1.2 Achten Sie auf die "Stilhöhe"! 1876.2.1.3 Reanimieren Sie tote Verben! 1876.2.1.4 Doppelt quält besser: Pleonasmen und Verben mit unnötigen Vorsilben 1906.2.1.5 Beizeiten das Tempus beherrschen 1926.2.1.6 Hätte da was im Konjunktiv stehen müssen? 1946.2.1.7 Sollten Passivsätze seitens des Autors vermieden werden? 1986.2.1.8 Infinitive ad infinitum? 2016.2.2 Substantive 2026.2.2.1 Das Substantivaneinanderreihungsproblem 2026.2.2.2 ... und das Problem der Aneinanderreihung von Substantiven 2076.2.2.3 Ein konkretes Substantiv für einen konkreten Sachverhalt 2116.2.2.4 Zu Ihrer Rückerinnerung ein Testversuch als Gratisgeschenk: keine pleonastischen Substantive! 2126.2.2.5 (Wo

Rezensionen

Aus: mediennerd - Daniel Pietrzik - 6.3.2024
[...] Insgesamt ist "Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht" eine unverzichtbare Ressource für jeden, der sich in Studium und Wissenschaft mit dem Verfassen von Texten beschäftigt. Es ist nicht nur ein Lehrbuch, sondern ein Wegweiser, der durch den Dschungel des wissenschaftlichen Schreibens führt. Wer dieses Buch frühzeitig in seinem Studium zur Hand nimmt, wird zweifellos mit einer besseren und lesbareren Abschlussarbeit belohnt. Meine Empfehlung ist daher eindeutig: Für eine erfolgreiche und genussvolle Schreibarbeit sollte dieses Buch auf keinem Schreibtisch fehlen.

Aus: lehrerbibliothek.de - Dieter Bach - Januar 2013
Wissenschaftliches Arbeiten praxisnah und plausibel erläutert mit der Metapher eines Backrezepts - das ist originell, plausibel und gut lesbar. [...]

Aus: Bühnentechnische Rundschau - heft 1/2013
[...] Anschaulich und mit vielen Beispielen zu Inhalt und Stil erklärt dieses Lehrbuch, wie man erfolgreich und verständlich schreibt.

Aus: media-mania.de - Anja Thiemé
[...] Dabei ist das Buch wirklich sehr sinnvoll und durch seinen lockeren und direkten Schreibstil auch angenehm und vergnüglich zu lesen. Trockene Literatur wird man im Rahmen seiner Arbeit genug lesen müssen, da ist es ein Vergnügen, dass die "Anleitung" amüsanter geschrieben ist. [...] Ein sehr empfehlenswertes Buch für alle, auf die in nächste Zeit eine Abschlussarbeit zukommt und die vor dieser Aufgabe noch ein wenig Angst haben.

Aus: socialnet.de, Carsten Rensinghoff, 06.03.2010
[...] Martin Kornmeier versteht es ein nicht ganz leichtes Thema auf humorvolle Art und Weise an die Frau oder den Mann zu bringen. Es bringt einen gewissen Schwung in die Scientific Community. Es ist eine Alternative zur Lektüre der 'alten' und knorrigen Literatur aus diesem Feld. Von der Rezensentenseite her sei diese schmackhafte Lektüre sehr empfohlen. [...]

Aus: STUDIUM , WS 08/09 - 83
[...] Der Autor weiß nicht nur auf all diese Fragen eine Antwort, er versteht es auch, mit einem kurzweiligen und bisweilen originellen Schreibstil den Leser für Stilfragen zu sensibilisieren. Wer dieses sehr nützliche Buch frühzeitig zur Hand nimmt, wird mit Sicherheit eine lesbarere - und damit bessere - Abschlussarbeit schreiben.

Aus: Text art - Magazin für kreatives Schreiben - Wolfgang Manekeller, Heft 1-2010
Dass einem Betriebswirtschaftler über das Schreiben wissenschaftlicher Texte ein durch und durch hilfreiches Buch gelingt, das sich außerdem auch noch gut liest - ein Glücksfall. [...] Eine rundum sowohl hilfreiche als auch erfreuliche Lektüre!

Aus: Der Ingenieur (ZS des Verbandes Österreichischer Ingenieure), Heft 4/09
Wie gelingt es, ein wissenschaftliches Werk auf die erforderlichen Qualitätskriterien auszurichten und gleichzeitig leserfreundlich zu schreiben? Anschaulich und mit vielen Beispielen zu Inhalt und Stil erklärt dieses Lehrbuch, wie man erfolgreich und verständlich schreibt: [...]