Der Autor stellt die Erfahrungen eines großen Konzerns mit Wissensmanagement vor. Anhand von vier konkreten Praxisprojekten aus der DaimlerChrysler AG beantwortet er vor allem diese Fragen: Was verbirgt sich hinter dem Schlagwort Wissensmanagement? Wann ist Wissensmanagement sinnvoll? Was unterscheidet es von anderen Managementkonzepten?
Der Autor stellt die Erfahrungen eines großen Konzerns mit Wissensmanagement vor. Anhand von vier konkreten Praxisprojekten aus der DaimlerChrysler AG beantwortet er vor allem diese Fragen: Was verbirgt sich hinter dem Schlagwort Wissensmanagement? Wann ist Wissensmanagement sinnvoll? Was unterscheidet es von anderen Managementkonzepten?
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Autorenporträt
Dr. Christoph Soukup ist als Berater und Projektmitarbeiter bei der DaimlerChrysler AG beschäftigt. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Innovations- und Wissenstransfer sowie Wissensmanagement. Bei der Micro Compact Car smart GmbH in Renningen ist er zudem als Organisator im Bereich Human Resources & Structures tätig.
Inhaltsangabe
Zu Anfang: Eine Geschichte.- Dieses Buch beschäftigt sich ....- ... mit Wissen und Management.- ... mit Praxis und Theorie.- Zentrales Anliegen des Buches.- Zur Architektur des Buches.- Vorbemerkungen zur Geschichte des Wissensmanagements bei DaimlerChrysler.- A Wissen als Problem.- 1. Wissen als Problem für Unternehmen.- 2. Zur steigenden Aufmerksamkeit für Wissen im Kontext von Unternehmen: Wissen als ökonomisches Problem.- 3. Orte des Wissensmanagements I.- B Wissensmanagement als Antwort?.- 1. Analyse klassisch-instrumenteller Lösungsangebote.- 2. Orte des Wissensmanagements II.- C Eine Zwischenbilanz.- 1. Muster im Umgang mit Wissen und dem Thema Wissensmanagement.- 2. Folgerungen für den Umgang mit Wissen und Wissensmanagement.- 3. Von außen betrachtet: Leitunterscheidungen klassisch-instrumenteller Ansätze.- D Wissensmanagement-Quo vadis?.- 1. Auf der Suche nach begrifflichen Werkzeugen für den Umgang mit Wissen in Unternehmen.- 2. Zusammenfassender Überblick: Klassisch-instrumentelle und systemtheoretische Prämissen im Zusammenhang mit Wissen.- 3. Gestaltungsempfehlungen.- Zum Schluss-Anfangen!.- Und ewig lockt das klassisch-instrumentelle Management?.- (Patent-)Rezepte für einen Anfang.- Literatur.- Der Autor.
Zu Anfang: Eine Geschichte.- Dieses Buch beschäftigt sich ....- ... mit Wissen und Management.- ... mit Praxis und Theorie.- Zentrales Anliegen des Buches.- Zur Architektur des Buches.- Vorbemerkungen zur Geschichte des Wissensmanagements bei DaimlerChrysler.- A Wissen als Problem.- 1. Wissen als Problem für Unternehmen.- 2. Zur steigenden Aufmerksamkeit für Wissen im Kontext von Unternehmen: Wissen als ökonomisches Problem.- 3. Orte des Wissensmanagements I.- B Wissensmanagement als Antwort?.- 1. Analyse klassisch-instrumenteller Lösungsangebote.- 2. Orte des Wissensmanagements II.- C Eine Zwischenbilanz.- 1. Muster im Umgang mit Wissen und dem Thema Wissensmanagement.- 2. Folgerungen für den Umgang mit Wissen und Wissensmanagement.- 3. Von außen betrachtet: Leitunterscheidungen klassisch-instrumenteller Ansätze.- D Wissensmanagement-Quo vadis?.- 1. Auf der Suche nach begrifflichen Werkzeugen für den Umgang mit Wissen in Unternehmen.- 2. Zusammenfassender Überblick: Klassisch-instrumentelle und systemtheoretische Prämissen im Zusammenhang mit Wissen.- 3. Gestaltungsempfehlungen.- Zum Schluss-Anfangen!.- Und ewig lockt das klassisch-instrumentelle Management?.- (Patent-)Rezepte für einen Anfang.- Literatur.- Der Autor.
Rezensionen
Soukups Buch ist eine Fundgrube für alle, die über das kurzfristige Tagesgeschäft hinaus an einer systematischen Nutzung bestehendeer betrieblicher Wissensressourcen interessiert sind. (Der Bücher Scout 2/2001)
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