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Bildung kann als ein geplanter Lernprozess beschrieben werden, der absichtlich durchgeführt wird. Es handelt sich also um eine künstliche Schöpfung im Gegensatz zum natürlichen Lernprozess, der sich im Laufe des Lebens vollzieht. Der Prozess der geplanten Bildung beginnt in der Regel in jungen Jahren mit dem Besuch von Grundschulen und setzt sich dann auf höheren Ebenen in weiterführenden Schulen und Hochschulen fort. Dies ist der formale Weg der Bildung. In vielen Entwicklungsländern gibt es große Teile der Bevölkerung, die diesen traditionellen Bildungsweg verpasst haben, die aber dennoch…mehr

Produktbeschreibung
Bildung kann als ein geplanter Lernprozess beschrieben werden, der absichtlich durchgeführt wird. Es handelt sich also um eine künstliche Schöpfung im Gegensatz zum natürlichen Lernprozess, der sich im Laufe des Lebens vollzieht. Der Prozess der geplanten Bildung beginnt in der Regel in jungen Jahren mit dem Besuch von Grundschulen und setzt sich dann auf höheren Ebenen in weiterführenden Schulen und Hochschulen fort. Dies ist der formale Weg der Bildung. In vielen Entwicklungsländern gibt es große Teile der Bevölkerung, die diesen traditionellen Bildungsweg verpasst haben, die aber dennoch auf diesen Weg gebracht werden müssen, um eine harmonische Entwicklung der Nation zu gewährleisten. Die Bildung wendet sich an diese Bevölkerungsgruppen in der Regel in nicht-formalen Bildungsprogrammen.
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Autorenporträt
Prof. M. Rajendra Prasad, Profesor y Director del Centro de Desarrollo y Estudios de la Juventud, Universidad Bharathidasan, Tiruchirappalli - 23. Ha publicado muchos artículos en varias revistas nacionales e internacionales de renombre y ha guiado a becarios de M.Phil y Ph.D en Tecnología de la Educación y Andragogía.