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New Highlight setzt den Lehrplan passgenau um:
- Aufgreifen von Grundschulenglisch in der 5. Jahrgangsstufe
- Betonen der vier Fertigkeiten Listening, Speaking, Reading und Writing
- Einführen von Lerntechniken und -strategien von Anfang an
- Betonen der Aspekte Wiederholen, Üben, Anwenden und Vertiefen Band 1
- Grundschulenglisch: Die Schüler/innen zeigen, was sie in der Grundschule bereits gelernt haben.
Die Introduction ermittelt die unterschiedlichen Lernstände und schafft eine gemeinsame Plattform. Spielerisch und altersgemäß werden wiederholt: sich vorstellen,
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Produktbeschreibung
New Highlight setzt den Lehrplan passgenau um:

- Aufgreifen von Grundschulenglisch in der 5. Jahrgangsstufe

- Betonen der vier Fertigkeiten Listening, Speaking, Reading und Writing

- Einführen von Lerntechniken und -strategien von Anfang an

- Betonen der Aspekte Wiederholen, Üben, Anwenden und Vertiefen Band 1

- Grundschulenglisch: Die Schüler/innen zeigen, was sie in der Grundschule bereits gelernt haben.

Die Introduction ermittelt die unterschiedlichen Lernstände und schafft eine gemeinsame Plattform. Spielerisch und altersgemäß werden wiederholt: sich vorstellen, classroom language, colours und numbers .

- Verteilt auf sechs Units wird der Lernstoff behutsam eingeführt, geübt und gefestigt.

Konzeptionelle Kennzeichen von Band 1 und 2

- Die Units geben viele Möglichkeiten zum Wiederholen, Üben, Anwenden und Vertiefen

- auf drei Schwierigkeitsstufen. Bereits auf den Presentation Pages können die Schüler/innen oft über sich selbst sprechen. Mit weiteren Übungen auf den Practice Pages und im Extra Practice Pool kann der Stoff nochmals vertieft und wiederholt werden.

- Lernschwache und -stärkere werden individuell gefördert. Für potenzielle M-Schüler/innen gibt es viele Übungen auf höherem Niveau.

- Listening und Writing nehmen einen großen Raum ein:

Pre-listening- Aufgaben fördern Hörstrategien; Writing tasks (mit Hilfestellungen) bahnen das Schreiben kurzer Texte an.

- Self-evaluation: Im Workbook reflektieren die Schüler/innen ihren Kenntnis- und Fertigkeitsstand und schätzen ihre Leistungen ein.

Ab Band 3

Ab Jahrgangsstufe 7 unterscheidet der aktuelle Lehrplan allgemeine Anforderungen und Anforderungen für M-Klassen. Um den beiden Schülergruppen und den deutlich unterschiedlichen Lehrplanerwartungen gerecht zu werden, gibt es ab Band 3 separate Schülerbücher, CDs, Workbooks, Handreichungen und Lernkontrollen.

Bände 3, 4 und 5

Entscheidend für lernschwächere Schüler/innen ist das ständige Festigen und Wiederholen des Grundwissens. Die wesentlichen Strukturen aus den ersten beiden Bänden werden daher gezielt aufgegriffen und vertieft. Lernstrategien helfen, sich den Stoff besser anzueignen; das Skills-Training im Umgang mit Hör- und Lesetechniken wird immer wichtiger. Zunehmend tauchen auch Aufgabenformate der Quali-Prüfung auf. In Band 5 werden alle Aspekte des Quali vorbereitend geübt.

Bände 3-6 für M-Klassen

Die Intention des Lehrplans ist es, M-Lernende so früh wie möglich auf das Niveau zu bringen, das sie in Klasse 10 erreicht haben sollen. Der M-Band 3 liegt daher mit produktiveren Aufgabenstellungen über dem Niveau des bisherigen New Highlight 3- Bandes. Weitere Seiten zum Skills-Training behandeln gezielt die vier Grundfertigkeiten. Band 4 leitet die Schüler/innen verstärkt an, selbstständig mit der Sprache umzugehen. In Band 5 werden gezielt Quali-Aufgabenformate geübt - auch auf Extra-Seiten. Band 6 bereitet die Schüler/innen in allen Bereichen auf ihre Abschlussprüfung vor.

Das Online-Angebot

Im Netz finden Lehrerkräfte und Schüler/innen Informationen sowie zusätzliche Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu New Highlight. Dieser Service erleichtert den Unterricht und ergänzt die Arbeit mit dem Lehrwerk.

Neu: Das Schulwörterbuch New Highlight

- Abgestimmt auf New Highlight

- Weist das Vokabular des Lehrwerks aus

- Unterstützt den Spracherwerb mit Patterns , Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit

- Über 200 Info-Kästen mit Wissenswertem zur englischen Sprache und Kultur.