25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Klimat szköy jest wielowymiarowy i ma wp¿yw na uczniów, rodziców, personel szköy i spöecznö¿ lokaln¿. Je¿li szköa nie zapewni sprzyjaj¿cego ¿rodowiska do nauki, uczniowie mog¿ uciec si¿ do niezdyscyplinowanych sposobów radzenia sobie z tym wp¿ywem. Naukowcy przeanalizowali ró¿ne aspekty klimatu szkolnego, a mianowicie stan infrastruktury fizycznej, relacje mi¿dzy nauczycielami a uczniami oraz stres zwi¿zany z nauk¿, który emanuje mi¿dzy innymi z ocen przekazywanych uczniom, je¿li ten rodzaj stresu nie jest uwzgl¿dniany, möe prowadzi¿ do niezdyscyplinowania uczniów w szköach ¿rednich, czego…mehr

Produktbeschreibung
Klimat szköy jest wielowymiarowy i ma wp¿yw na uczniów, rodziców, personel szköy i spöecznö¿ lokaln¿. Je¿li szköa nie zapewni sprzyjaj¿cego ¿rodowiska do nauki, uczniowie mog¿ uciec si¿ do niezdyscyplinowanych sposobów radzenia sobie z tym wp¿ywem. Naukowcy przeanalizowali ró¿ne aspekty klimatu szkolnego, a mianowicie stan infrastruktury fizycznej, relacje mi¿dzy nauczycielami a uczniami oraz stres zwi¿zany z nauk¿, który emanuje mi¿dzy innymi z ocen przekazywanych uczniom, je¿li ten rodzaj stresu nie jest uwzgl¿dniany, möe prowadzi¿ do niezdyscyplinowania uczniów w szköach ¿rednich, czego wi¿kszö¿ z nich by¿a ¿wiadkiem w wi¿kszöci szkó¿ ¿rednich w Kenii. Niektóre z nich to mi¿dzy innymi zastraszanie, podpalenia.
Autorenporträt
Chewen es una estudiante de doctorado en psicología de la orientación, actualmente en el campus de Gaba de la Universidad Católica de África Oriental, donde está doblando como estudiante y como profesora a tiempo parcial. Este trabajo fue posible con la ayuda del Dr. Shadrack Ogoma y la Dra. Jennifer Munyua, quienes jugaron un papel muy crucial en el desarrollo y la finalización de la investigación.