Wp¿yw motywacji na wyniki pracy nigeryjskich nauczycieli biznesu - Odia, Joseph
39,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
20 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Niniejsza praca badawcza zatytu¿owana: Wp¿yw motywacji na wyniki pracy nigeryjskich nauczycieli biznesu jest badaniem empirycznym przeprowadzonym w wybranych stanach Nigerii. Jest ona odpowiednia dla pracodawców, szefów organizacji i badaczy na cäym ¿wiecie. Sk¿ada si¿ z pi¿ciu rozdziäów wyjäniaj¿cych w jasny sposób wprowadzenie, przegl¿d powi¿zanej literatury, metodologi¿, analizy danych i interpretacje oraz ostatni rozdziä, który dotyczy podsumowania, wniosków i zalece¿. W pracy badawczej krytycznie przeanalizowano najlepszy sposób motywowania pracowników w organizacji dowolnego rodzaju,…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Niniejsza praca badawcza zatytu¿owana: Wp¿yw motywacji na wyniki pracy nigeryjskich nauczycieli biznesu jest badaniem empirycznym przeprowadzonym w wybranych stanach Nigerii. Jest ona odpowiednia dla pracodawców, szefów organizacji i badaczy na cäym ¿wiecie. Sk¿ada si¿ z pi¿ciu rozdziäów wyjäniaj¿cych w jasny sposób wprowadzenie, przegl¿d powi¿zanej literatury, metodologi¿, analizy danych i interpretacje oraz ostatni rozdziä, który dotyczy podsumowania, wniosków i zalece¿. W pracy badawczej krytycznie przeanalizowano najlepszy sposób motywowania pracowników w organizacji dowolnego rodzaju, zw¿aszcza w instytucjach szkolnictwa wy¿szego. W swoich ustaleniach uwzgl¿dniono odpowiednie czynniki motywacyjne dla pracowników w organizacjach, bior¿c pod uwag¿ p¿e¿ pracowników
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Joseph Odia zostä sprowadzony na Ziemi¿ 24 stycznia 1980 roku przez rodzin¿ pana i pani Francis Orunuebho Odia z Ujiogba w stanie Edo w Nigerii. Posiada NCE, BSc.Ed i M.Ed, wszystkie w edukacji biznesowej. Jest tak¿e absolwentem Nigeryjskiego Instytutu Zarz¿dzania (Chartered). Jest szcz¿¿liwie ¿onaty i ma dzieci.