Geneveva Balilemwa

Wp¿yw uznania nauczycieli na wyniki w nauce uczniów

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

W niniejszym badaniu zbadano wp¿yw uznania nauczycieli na wyniki w nauce uczniów szkó¿ ¿rednich. Badanie zostäo przeprowadzone w dystrykcie Arusha w regionie Arusha w Zjednoczonej Republice Tanzanii, w Community Secondary Schools (CSS). Kwestionariusze i wywiady zostäy wykorzystane do zebrania wymaganych informacji od uczniów, nauczycieli i okr¿gowych urz¿dników o¿wiatowych Zebrane dane zostäy przeanalizowane przy u¿yciu prostych warto¿ci procentowych wygenerowanych w badaniu. Wyniki pokazäy, ¿e uznanie dla nauczycieli, takie jak wzrost wynagrodzenia, dobre warunki pracy, awans i rozwój, pe¿ne uznanie dla pracy wykonanej przez rz¿d i bezpiecze¿stwo pracy maj¿ pozytywny wp¿yw na wyniki w nauce uczniów. Zalecono, aby w¿äciwa ocena nauczycieli oparta na egzaminach i nadzorze by¿a dobrze zorganizowana przed awansem i mianowaniem. Sytuacja, w której istnieje automatyczny awans nauczycieli na podstawie roku uko¿czenia studiów, nie dziäa dobrze na popraw¿ wyników w nauce uczniów.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 76
• Erscheinungstermin: 27. Februar 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 131g
• ISBN-13: 9786208653781
• ISBN-10: 6208653789
• Artikelnr.: 73514663

Autorenporträt

Geneveva P. Balilemwa, Master of Arts in Educational Management, Tumaini University Makumira (2013-2015); BAED, Tumaini University Makumira (2010-2013) i Cert. Ed, Songea Teachers'College (2004-2005). Obecnie wspó¿pracuje z Ministerstwem Edukacji w Tanzanii jako Zonal School Quality Assurer, North Western Zone, Arusha-Tanzania.