Writing Task Complexity, Motivation, Anxiety, Planning, and L2 Writing
-
- Englisch ausgewählt
69,99 €
UVP
82,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.09.2018
Verlag
LAP LAMBERT Academic PublishingSeitenzahl
300
Maße (L/B/H)
22/15/1,8 cm
Gewicht
465 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-659-96006-2
High quality writing is an arduous and cognitively demanding undertaking, which imposes a high degree of cognitive load on the writers' processing capacity and requires high levels of motivation and anxiety control. Different types of planning reduce cognitive demands of writing and affect syntactic and lexical complexity, accuracy, fluency and overall writing quality. The complexity of writing tasks also influences the second language writers' written output. This book explores the roles of the task complexity, writing motivational beliefs, anxiety, and planning in second language writing by adopting psycholinguistic perspectives. The findings have theoretical, pedagogical, and methodological implications. The findings lend support to the central tent of Kellogg's (1996) theoretical writing model, Robinson's (2001) Cognition Hypothesis, and Skehan's (2014) Trade-off Hypothesis and also provide insights into pedagogical and assessment writing task design and implementation. The findings also support adopting analytical techniques (self-rating and expert opinion) to measure the degree of the cognitive demands that task design features impose on L2 learners' processing capacity.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.
Kurze Frage zu unserer Seite
Vielen Dank für dein Feedback
Wir nutzen dein Feedback, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte habe Verständnis, dass wir dir keine Rückmeldung geben können. Falls du Kontakt mit uns aufnehmen möchtest, kannst du dich aber gerne an unseren Kund*innenservice wenden.
zum Kundenservice