Jako nauczyciel przez wiele lat bardzo przejmowäem si¿ swoimi metodami nauczania. Tak by¿o, poniewä nie by¿em w stanie zwróci¿ pe¿nej uwagi moich uczniów. Zrozumiäam, ¿e potrzebuj¿ pomocy, poniewä tradycyjne metody i strategie nie s¿ ju¿ wystarczaj¿ce. Uczniowie byli ¿atwo rozpraszani i nudzili si¿. Potrzebowäam pomocy, poniewä nie by¿am ju¿ d¿u¿ej zachwycona ucz¿szczaniem na zaj¿cia. Dlatego te¿ ta ksi¿¿ka zapewnia mi pomoc w postaci innowacyjnej strategii wspólnego uczenia si¿, która poprawi postrzeganie i stosunek uczniów do przedmiotu Administracja biura. Strategia ta powinna zdecydowanie pomóc w zaangäowaniu uczniów w zaj¿cia klasowe i dyskusje, poprawi¿ ich zainteresowanie i ocen¿ z kädego przedmiotu. Co najwäniejsze, powinna ona zwi¿kszy¿ zaufanie innych nauczycieli, a zw¿aszcza tych, którzy szkol¿ si¿, poniewä przejmuj¿ oni kontrol¿ nad swoimi klasami.