Nicht lieferbar
Andere Kunden interessierten sich auch für
Wspó¿tworzenie warto¿ci stäo si¿ w ostatnich dekadach wäne dla zarz¿dzania marketingowego, umo¿liwiaj¿c ci¿g¿e doskonalenie firm. Wspó¿tworzenie warto¿ci d¿¿y do zrozumienia zachowä konsumentów w obliczu zmian weryfikowanych na rynku biznesowym, co wymaga od firm ró¿nych sposobów okre¿lania potrzeb, poszukiwania podej¿¿ do tworzenia warto¿ci. Akademicki wszech¿wiat nie ró¿ni si¿ od opisanego kontekstu biznesowego i w klasie, tak aby proces nauczania i uczenia si¿ by¿ satysfakcjonuj¿cy, konieczne staje si¿ uczestnictwo, interakcja, relacje i wzajemna wymiana do¿wiadcze¿ mi¿dzy nauczycielem a uczniem. W prywatnym szkolnictwie wy¿szym satysfakcja studenta i wspó¿tworzenie warto¿ci s¿ wynikiem indywidualnych lub wspólnych dziää (nauczyciela, instytucji i studenta). Pod wzgl¿dem metodologicznym, badanie to zostäo scharakteryzowane jako studium przypadku, z analiz¿ danych jako¿ciowych, z udziäem nauczycieli i studentów Uniwersytetu w po¿udniowej Brazylii. W prywatnym szkolnictwie wy¿szym satysfakcja studenta i wspó¿tworzenie warto¿ci s¿ wynikiem indywidualnych lub wspólnych dziää, wypracowanych na podstawie relacji obejmuj¿cych szereg podmiotów(interesariuszy).