18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Ostatnie badania pokazuj¿, ¿e 70% dost¿pnego widma nie jest efektywnie wykorzystywane. Pasmo staje si¿ kosztowne z powodu braku cz¿stotliwo¿ci. Aby efektywnie wykorzystä widmo, musimy je w¿chä, aby okre¿li¿, czy jest ono wykorzystywane przez g¿ównego u¿ytkownika, czy te¿ nie. Poj¿cie "radio kognitywne" odnosi si¿ do przyj¿cia parametrów radiowych z wykorzystaniem informacji zmys¿owych widma. Istniej¿ trzy g¿ówne kategorie technik detekcji widma: detekcja nadajników, detekcja odbiorników i detekcja temperatury zak¿óce¿. Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia przegl¿d technik zaproponowanych w…mehr

Produktbeschreibung
Ostatnie badania pokazuj¿, ¿e 70% dost¿pnego widma nie jest efektywnie wykorzystywane. Pasmo staje si¿ kosztowne z powodu braku cz¿stotliwo¿ci. Aby efektywnie wykorzystä widmo, musimy je w¿chä, aby okre¿li¿, czy jest ono wykorzystywane przez g¿ównego u¿ytkownika, czy te¿ nie. Poj¿cie "radio kognitywne" odnosi si¿ do przyj¿cia parametrów radiowych z wykorzystaniem informacji zmys¿owych widma. Istniej¿ trzy g¿ówne kategorie technik detekcji widma: detekcja nadajników, detekcja odbiorników i detekcja temperatury zak¿óce¿. Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia przegl¿d technik zaproponowanych w literaturze przedmiotu w zakresie wykrywania widma wraz z analiz¿ wydajno¿ci technik detekcji opartych na nadajnikach. Zaproponowano równie¿ technik¿ opart¿ na logice rozmytej, s¿u¿¿c¿ do podstawowej detekcji u¿ytkownika. W porównaniu z technikami detekcji wykorzystuj¿cymi nadajniki, technika celowa daje dobre wyniki przy niskich warto¿ciach SNR.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Waleed Ejaz obtuvo su maestría y su licenciatura en la Universidad Nacional de Ciencias y Tecnología (NUST) y en la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UET) de Taxila (Pakistán) en 2006 y 2008 respectivamente. Tiene muchas publicaciones en conferencias de renombre internacional. Es miembro del consejo editorial del IJCTE.