Firm Faith Nelson

WYZWANIA PROWADZENIA BADA¿ W SZKOLNICTWIE WY¿SZYM

PERCEPCJE ABSOLWENTÓW

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Przygotowanie badaczy edukacyjnych to ci¿¿ka praca nie tylko dla prowadz¿cych, ale tak¿e dla tych, którzy je otrzymuj¿. Na przyk¿ad, po latach nacisku na rozwi¿zywanie problemów, badacz staje przed zadaniem nie rozwi¿zania, ale znalezienia problemu lub tematu do zbadania. Ale nawet pobie¿ne poszukiwania ujawni¿, ¿e dost¿pna jest ograniczona literatura na temat przygotowania badaczy edukacyjnych. Z literatury wynika równie¿, ¿e reputacja badawcza instytucji wp¿ywa na powodzenie praktycznie kädego aspektu instytucji, w tym na jej zdolno¿¿ do rekrutacji wysokiej jako¿ci studentów, wyk¿adowców i wsparcia finansowego. Ta ksi¿¿ka ujawnia wyniki badä, w których badano wyzwania, z którymi borykali si¿ doktoranci podczas swoich do¿wiadcze¿ badawczych. Odkrycia powinny by¿ pouczaj¿ce dla naukowców w opracowywaniu strategii u¿atwiaj¿cych absolwentom prowadzenie badä naukowych i poprawiaj¿cych akceptacj¿ procesu badawczego dla absolwentów. Ksi¿¿ka ta powinna tak¿e pomóc badaczom ze szkolnictwa wy¿szego w zidentyfikowaniu kluczowych wyzwä badawczych, których podj¿cie mo¿e poprawi¿ jako¿¿ prowadzonych badä i ostatecznie ranking uczelni.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 80
• Erscheinungstermin: 19. Mai 2021
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 137g
• ISBN-13: 9786203325089
• ISBN-10: 6203325082
• Artikelnr.: 62303379

Autorenporträt

Maestría en Ciencias (M.Sc.), Educación y Desarrollo de la Fuerza Laboral, Southern Illinois University Carbondale. Candidato a Doctor en Filosofía (Ph.D.), Currículo e Instrucción, SIUC; Especialización - Tecnología instruccional. Responsable del curso de estudio independiente (online), SIUC