Y EL MANEJO DE LOS ESTEREOTIPOS EN LA TÉ/AUTISMO
La observación y la vigilancia de la orientación y la gestión
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El manejo de los estereotipos es el seguimiento y la orientación de una intervención que permite la sustitución de una conducta motora por otra deseada y socialmente aceptada. El término estereotipo proviene del griego steros, que significa sólido, tipo, modelo. Este trabajo es preciso y requiere destreza debido a la naturaleza sensible de la situación del niño con Trastorno del Espectro de Autismo - TEA/Autismo y sus formas específicas de autorregulación, a través de estos movimientos y la forma en que estos niños actúan para regularse a sí mismos y descargar la tensión. No exis...
El manejo de los estereotipos es el seguimiento y la orientación de una intervención que permite la sustitución de una conducta motora por otra deseada y socialmente aceptada. El término estereotipo proviene del griego steros, que significa sólido, tipo, modelo. Este trabajo es preciso y requiere destreza debido a la naturaleza sensible de la situación del niño con Trastorno del Espectro de Autismo - TEA/Autismo y sus formas específicas de autorregulación, a través de estos movimientos y la forma en que estos niños actúan para regularse a sí mismos y descargar la tensión. No existe una función aparente en estos movimientos estereotipados y repetitivos. Puede decirse, pues, que dicha repetición, insistencia y perseverancia en los movimientos no debe extinguirse, sino sustituirse por una acción que tenga también el mismo resultado normativo que la anterior, aunque sin prejuicios sociales. La causa de los movimientos estereotipados y repetitivos también está relacionada con el estrés, la ansiedad y la irritabilidad.
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