Andere Kunden interessierten sich auch für
![Praktijken inzake kapitaalbudgettering en economische ontwikkeling]( "Praktijken inzake kapitaalbudgettering en economische ontwikkeling")
Praktijken inzake kapitaalbudgettering en economische ontwikkeling32,99 €![Y-Generation: eine Technologie- und Medienperspektive]( "Y-Generation: eine Technologie- und Medienperspektive")
Y-Generation: eine Technologie- und Medienperspektive49,00 €![Islamitische financiën en conventionele financiën: een vergelijkende studie]( "Islamitische financiën en conventionele financiën: een vergelijkende studie")
Islamitische financiën en conventionele financiën: een vergelijkende studie26,99 €![Hoe gebruikers en medewerkers met elkaar omgaan bij de ontwikkeling van een nieuw product]( "Hoe gebruikers en medewerkers met elkaar omgaan bij de ontwikkeling van een nieuw product")
Hoe gebruikers en medewerkers met elkaar omgaan bij de ontwikkeling van een nieuw product25,99 €![Vergelijkende studie van HRM-praktijken in de DRCongo: overheid-particuliere sector]( "Vergelijkende studie van HRM-praktijken in de DRCongo: overheid-particuliere sector")
Vergelijkende studie van HRM-praktijken in de DRCongo: overheid-particuliere sector46,99 €![Co-creatie van waarde in de wisselwerking tussen onderwijzen en leren]( "Co-creatie van waarde in de wisselwerking tussen onderwijzen en leren")
Co-creatie van waarde in de wisselwerking tussen onderwijzen en leren36,99 €![Organisatorisch leren in strategische allianties]( "Organisatorisch leren in strategische allianties")
Organisatorisch leren in strategische allianties50,99 €
De wijdverbreide verspreiding van technologie en de opkomst van internet hebben het hedendaagse sociale gedrag en de processen gevormd: de daaruit voortvloeiende effecten op de samenleving zijn zo zichtbaar en doordringend dat de bindende relatie tussen mensen en technologieën kan worden gelezen als de fundamentele variabele om de laatste te definiëren en te karakteriseren. generatie, genaamd Y Generation. Y-geners vertonen zelfs aanzienlijk verschillende cognitieve patronen en gedragingen met betrekking tot hun voorgangers, waardoor ze kunnen multitasken, hun leervoorkeuren beïnvloeden en de manier waarop ze media gebruiken en selecteren om te communiceren, vormgeven. Dit werk geeft een beschrijving van Y Generation, analyseert het belang en de rol die technologie en media speelden bij het vormgeven van generatieverschillen en probeert tenslotte de sleutel te vinden om bevindingen uit te breiden naar huidige en toekomstige werkcontexten.